各種各樣的刷子(大班)

各種各樣的刷子(大班)

  

各種各樣的刷子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天寧區(qū)藝術幼兒園 吳蓉
活動目標：
　　1、 通過嘗試使用多種刷子，了解刷子的不同名稱，探索刷子的使用方法。
　　2、 在親身體驗的基礎上，增強幼兒對刷子構造、種類及用途的認識，并按刷子不同用途進行分類。
　　3、 激發(fā)幼兒對生活中小工具產(chǎn)生興趣，體驗刷子給人們生活帶來的方便。
活動準備：
　　1、 發(fā)動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等
　　2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆、標記等。
活動過程：
一、 操作實踐活動，讓幼兒親身感知各種刷子的不同用途。
　　1、 出示刷子，引發(fā)幼兒使用刷子的興趣
　　2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子，相互合作模仿成人的活動。（用牙刷給寶寶刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿媽媽刷衣服，刷褲子，用杯刷刷杯子，用長柄刷刷地，用眉刷相互化妝等等）。
二、 鼓勵幼兒討論表達自己的操作過程與發(fā)現(xiàn)。
　　1、 幼兒逐一上來交流對刷子的認知，教師引導幼兒說說：你剛才玩的是什么刷子？它可以用來干什么？
　　2、 比較一下你們的刷子，有哪些地方不相同及相同點？
　　3、 教師小結各種各樣的刷子。
　　4、 游戲《送刷子回家》，引導幼兒根據(jù)刷子的不同用途進行分類。（引導幼兒將牙刷送給牙寶寶，將鞋刷送給鞋子……）
三、 拓展經(jīng)驗：
　　1、 你還見過哪些刷子？在什么地方看到的？教師出示鍋刷、長柄刷讓幼兒了解。
　　2、