各種各樣的刷子(大班)

各種各樣的刷子(大班)

各種各樣的刷子(大班)

  

各種各樣的刷子

                           天寧區(qū)藝術幼兒園 吳蓉
活動目標:
  1、 通過嘗試使用多種刷子,了解刷子的不同名稱,探索刷子的使用方法。
  2、 在親身體驗的基礎上,增強幼兒對刷子構造、種類及用途的認識,并按刷子不同用途進行分類。
  3、 激發(fā)幼兒對生活中小工具產(chǎn)生興趣,體驗刷子給人們生活帶來的方便。
活動準備:
  1、 發(fā)動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等
  2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆、標記等。
活動過程:
一、 操作實踐活動,讓幼兒親身感知各種刷子的不同用途。
  1、 出示刷子,引發(fā)幼兒使用刷子的興趣
  2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子,相互合作模仿成人的活動。(用牙刷給寶寶刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣刷模仿媽媽刷衣服,刷褲子,用杯刷刷杯子,用長柄刷刷地,用眉刷相互化妝等等)。
二、 鼓勵幼兒討論表達自己的操作過程與發(fā)現(xiàn)。
  1、 幼兒逐一上來交流對刷子的認知,教師引導幼兒說說:你剛才玩的是什么刷子?它可以用來干什么?
  2、 比較一下你們的刷子,有哪些地方不相同及相同點?
  3、 教師小結各種各樣的刷子。
  4、 游戲《送刷子回家》,引導幼兒根據(jù)刷子的不同用途進行分類。(引導幼兒將牙刷送給牙寶寶,將鞋刷送給鞋子……)
三、 拓展經(jīng)驗:
  1、 你還見過哪些刷子?在什么地方看到的?教師出示鍋刷、長柄刷讓幼兒了解。
  2、