中班教案:各種各樣的車子
中班教案:各種各樣的車子
中班教案:各種各樣的車子
活動目標: 在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣,建立基本的交通安全概念,認識不同車子的功能及特點。 活動準備:錄音磁帶 活動過程: 1 講述故事《威威愛大怪手》。 教師:小朋友,今天老師給你們帶來了一共好聽的故事,你們想不想聽呀?(教師講述故事) 提問:故事里的大怪手車到底是什么車?(挖土車) 除了故事里提到的車,你還認識什么車? 2 教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。 “小朋友們都很聰明,認識各種各樣的車?,F(xiàn)在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?明白了嗎?好,現(xiàn)在請聽題?!? ——下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車?(灑水車) ——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什么車?(垃圾車) ——長長一條龍,走路轟隆隆,跨河又鉆洞,嗚嗚向前沖, 載客又運貨,運輸立大功。請問這是什么車?(火車) ——用腳踩,不需要用汽油的車。(自行車) ——要排隊等,一個一個投幣才能坐的車。(公共汽車) ——搬家時會用到的車子。(卡車) ——你只要上車,告訴司機要到哪里,司機就會打表并送你到目的地。(出租車) ——失火的時候一定需要它幫忙。(消防車) ——抓壞人的時候,警察就會開著它出來。(警車) ——游覽旅行時會坐什么車?(游覽車) ——可以救人的車子。(救護車、警車、消防車。) ——撥打電話119,開來的是什么車? ——撥打120,開來的是什么車? ——那110呢? 3 聽聲音,辨車子。 小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會發(fā)出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什么車?(放錄音) 4 學習兒歌《紅綠燈》。 教師:大馬路上有各種各樣的車子在行駛,為了確保安全,司機們要遵守交通規(guī)則,在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們,你們知道交通信號燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應該怎么樣?(向前行)紅燈亮了應該怎么樣?(停下來)黃燈亮了又該怎樣?(如果沒有通過馬路,看到黃燈就要停下;如果走到一半,就要快快通過)(教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍) 嘀嘀嘀,汽車叫, 汽車來了我讓道, 過馬路,東西瞧, 走路要走人行道, 不玩耍,不亂跑, 安全第一我知道, 紅燈停、綠燈行, 遵守規(guī)則別忘掉。 5 演唱歌曲〈開車歌〉。(唱兩遍) 6 聽音樂,小朋友們自由模仿開汽車的動作。 教師:小司機們,我們出發(fā)吧! 7 結束。 [附]故事 威威愛大怪手 隔壁的工地正在蓋房子,那里有許多工程車,威威趴在窗臺上睜著大眼睛瞧呀瞧,還興奮地大聲叫。 怪手車有個彎彎的大手,一挖就挖起很多土;吊車有個長長的鉤子,一下子吊起了粗鋼筋;還有水泥攪拌車,圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉,一會兒就流出泥漿來了。 爸爸下班回來了,威威拉著爸爸,不停地講著工程車的厲害和神奇。 有一天,爸爸神秘地對威威說:“威威,有一個驚喜給你!”“哇!是一輛玩具怪手車呢!” 威威大叫。圓圓的車身,彎彎的怪手,就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著,一會兒開車,一會兒挖土。要睡覺時,威威舍不得睡,媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦?在夢里,威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢?
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