Right and left（英語(yǔ)）

Right and left（英語(yǔ)）

  

一、設(shè)計(jì)意圖：
   由于幼兒對(duì)自己身體各部分構(gòu)造很有探究的興趣，為了讓幼兒更好地用英語(yǔ)表達(dá)出身體的方位名稱（左右），選擇了該活動(dòng)內(nèi)容。并以游戲?yàn)橹饕幕顒?dòng)方式，讓幼兒在動(dòng)身體、動(dòng)手、動(dòng)口的活動(dòng)中感受英語(yǔ)。同時(shí)學(xué)會(huì)“right、left”,并運(yùn)用到全身各部位。使學(xué)習(xí)語(yǔ)言變?yōu)檎f(shuō)“聲音游戲”。幼兒在說(shuō)的過(guò)程中，自然習(xí)得英語(yǔ)，從而提高幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
  
    二、活動(dòng)目標(biāo)：
   1、在游戲中學(xué)習(xí)“right、left”，并能運(yùn)用到全身各部位。
   2、積極參與游戲活動(dòng)，能大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行交流。提高自信心，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
  
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
   1、小球一個(gè)、各種動(dòng)物貼紙若干。 2、磁帶。
  
    四、活動(dòng)過(guò)程：
   （一）“健康歌”入場(chǎng)。
   （二）游戲“Touch……“，復(fù)習(xí)身體各部位名稱。
   師說(shuō)（或指）各部位，幼兒指（或說(shuō)）出相應(yīng)部位。
   T：Touch  your…… .   S：指出相應(yīng)部位。
   （三）通過(guò)游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)“right、left”并運(yùn)用到身體各個(gè)部位。
   1、“Guess”猜謎。
   T：（伸出雙手）I  have  two  hands，“one”、“the  other”(手持小球)This  is  a  little  ball，（雙手放背后，小球放在一手中）Where’s  the  little  ball?(雙拳伸出，讓