幼兒園大班教案案例[美術(shù)] 美麗的花邊

幼兒園大班教案案例[美術(shù)] 美麗的花邊

　　一、 發(fā)現(xiàn)剪花邊的方法。

　　1. 出示剪好的花邊，讓幼兒欣賞，發(fā)現(xiàn)花邊特點是相同的圖案連接起來。

　　2. 討論并嘗試如何才能剪出連接的花邊。

　　3. 解決難點，討論怎樣才能使紋樣連接起來。

　　二、 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，用折疊的方法剪出不同紋樣的花邊。

　　1. 啟發(fā)幼兒運用已有技能設(shè)計不同紋樣。

　　2. 重點指導(dǎo)幼兒折疊后的兩邊不得剪斷。

　　三、 欣賞評價。

　　1. 請幼兒展示自己的作品讓大家欣賞。

　　2. 表揚紋樣設(shè)計好的。

　　提示:

　　1.發(fā)現(xiàn)只有把紙對稱折疊起來才能剪出幾個一模一樣的紋樣。

　　2.請幾個幼兒分別剪幾個折疊并畫好的蘋果，發(fā)現(xiàn)圖形太小不能連接，兩邊都剪開也不行，兩邊必須得有連在一起的地方。

　　3.注意指導(dǎo)幼兒紋樣不能畫的太小。