大五班班務(wù)計(jì)劃
大五班班務(wù)計(jì)劃
大五班班務(wù)工作計(jì)劃
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,孩子們應(yīng)具有創(chuàng)造財(cái)富的能力,具有高遠(yuǎn)寬闊的視野,具有強(qiáng)烈的求知欲望,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),作為幼教工作者,我們有責(zé)任去培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才。
本學(xué)期,由宋偉仙、宣敏霞、陳阿姨擔(dān)任大五班的教育保育工作。幼兒總數(shù)36人,男孩 人,女孩 人,插班生4人。我們認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)計(jì)劃如下:
一:本班情況分析:
根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的觀察,我班主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足:
1、幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),但自控能力較弱。
2、自信心形成的建立較好,但較少欣賞和寬容的態(tài)度。
3、科學(xué)意識(shí)的態(tài)度較好,缺少克服困難的勇氣。
4、敢在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿和討論問題,但詞匯貧乏。
5、數(shù)概念、空間方位等方面孩子們理解較好,但兩極差異較大。
本學(xué)期本班將根據(jù)孩子的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及幼小銜接的需要,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng)。結(jié)合文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、建構(gòu)、肢體語(yǔ)言等形式,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
(一)總目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀
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