大班德育計劃
大班德育計劃
德育計劃
2004、9、――2005、1
一、指導思想:
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、 班幼兒,經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、 心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、 不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。
4、 意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、 文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
三、措施、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
(一)常規(guī)教育,常抓不懈。
1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物(如:雷鋒),引導幼兒學好樣
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