大班班務(wù)計劃
大班班務(wù)計劃
2004―2005年上學(xué)期
幼一班班務(wù)計劃
一、情況分析:
在過去的一學(xué)期里,我班在幼兒園園部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中堅持學(xué)習(xí)和貫徹新的《綱要》精神,初步探索實施有益幼兒終身可持續(xù)發(fā)展的主題性探索活動、加強各課題教學(xué)工作,在英語、美術(shù)、飲食健康和主題課程改革、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及對幼兒的觀察、了解等方面做出了一定的成績,有了一定的突破,更好地促進了幼兒的發(fā)展。但不足之處仍存在,本學(xué)期課程改革將進一步全面深入地啟動,同時在幼兒園組織和自培的方式下我班教師本學(xué)期也將加強自身的專業(yè)素質(zhì),提高對家長的指導(dǎo)和幼兒發(fā)展評估水平,本學(xué)期力爭在班級管理、幼兒發(fā)展、教師發(fā)展等方面更上一個新的臺階。
二、工作重點與措施:
1、 加強班級管理,抓好班級幼兒及教師雙常規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,突出班級保教特色,提高保教水平。
2、 研究幼兒、研究教學(xué),充分挖掘并利用一切教育資源開展教學(xué),并觀察、記錄、分析、指導(dǎo)、評價幼兒的發(fā)展。
3、 創(chuàng)設(shè)與本班教育相適應(yīng)的環(huán)境,深入挖掘環(huán)境的功能,最大限度地促進幼兒的發(fā)展。
4、 積極業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種教研活動,在學(xué)習(xí)中交流、研討、觀摩,提高自身業(yè)務(wù)水平。
5、 進一步實施“幼兒園主題探究”課程,在班級大力提倡探究式學(xué)習(xí)方式。
6、 繼續(xù)開展教學(xué)專題研究,有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動。
7、 加強對家長的指導(dǎo),采取宣傳欄、經(jīng)驗介紹、案例分析、家園聯(lián)系冊、口頭交流等形式指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,爭取家長資源,提高家長家園共育的質(zhì)量。同時通過開放活動、走訪
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