更新家長得育兒觀 培養(yǎng)孩子得獨立性
時間:2022-10-11 18:08:38
更新家長得育兒觀 培養(yǎng)孩子得獨立性
上海市浦東新區(qū)凌橋幼兒園 顧小英
獨立性是對孩子終身發(fā)展非常重要的素質(zhì),而我們現(xiàn)在的獨生子女父母,對孩子處處包辦代替,很少給孩子獨立辦事的機會。有的家長認為,我什么都替孩子干了就是愛孩子,有的家長認為孩子還小,等長大了自然就會……就在這種育兒觀的支配下,我們孩子獨立性的發(fā)展受到了壓制,隨之而來的便是“小皇帝”、“小公主”,而這些“小皇帝”、“小公主”長大以后,要去擇業(yè)或創(chuàng)業(yè),從小就被包辦慣了的他們,將如何去面對競爭,如何立足于社會。鑒于以上種種原因,我們著手于更新家長育兒觀,培養(yǎng)孩子的獨立性的嘗試。
一、 以多種形式的家園聯(lián)系,與家長的育兒觀上達成共識。
蒙抬梭利經(jīng)過研究提出孩子自身有很大的潛力,就象植物一樣是能夠自長的,教育者只要給他提供環(huán)境和條件,一旦孩子具有了獨立的能力,那么深藏在孩子內(nèi)部的各種潛能都能都能充分的發(fā)揮出來。以上觀點,我通過期初的家長會讓家長們了解,又以生動的實例及自己教養(yǎng)孩子的親身體驗,與家長展開熱烈的討論,在育兒觀上達成初步的共識。而后,我又公開自己的電話號碼,對家長的疑惑給予及時的幫助,再者,讓家園橋真正成為家園之間的橋梁,一方面鼓勵家長積極投稿家園橋,與人分享自己在培養(yǎng)孩子獨立性方面的成功經(jīng)驗,另一方面又將育兒新信息通過家園橋及時傳達給家長,家園橋上又有預(yù)約家訪的內(nèi)容,我會提前一周將預(yù)約家長的名單公布,而后在孩子離園后的辦小時內(nèi),有重點的找家長談話,了解孩子在家的情況,使我與家長在育兒觀上達成進一步的共識。
二、 家園共同配合,放手讓孩子做力所能及的事。
孩子的獨立性是在實踐中培養(yǎng)起來的,凡是孩子自己能做的讓他自己做,不要代替他,這是一個教育原則。與家長在育兒觀上達成共識后,指導(dǎo)家長用理性的愛來對待孩子,在家中讓孩子自己吃飯,自己穿脫衣褲,自己入廁,自己整理玩具等。而在幼兒園也以激勵的方式做了同樣的要求,剛開始由于受幼兒動作發(fā)展的制約,效果不怎么好,于是我又幫助家長認識到小孩子無論做什么事情有一個規(guī)律,都從不會到會,從做不好到做的好,故而不要去責備孩子,也不要看到孩子做不好就代替他做,這樣等于剝奪了孩子鍛煉的機會。一段時間之后,我們會欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子在自己做事的過程中,自理能力提高的同時,獨立性也得以發(fā)展。由此,家長們認識到,孩子只要自己愿意做事,不管做得如何,我們都應(yīng)該鼓勵他,孩子獲得鼓勵后,就會產(chǎn)生自信,這種感覺是培養(yǎng)孩子獨立性的一種動力。
三、 家園共創(chuàng)機會,培養(yǎng)孩子自己做決定的能力。
自我選擇能力是獨立性中很重要的一個方面,以往我們的傳統(tǒng)教育中沒有意識到這一點,我們常常培養(yǎng)孩子順從聽話,認為孩子有主意不好,從生活小事到孩子發(fā)展,都是家長說了算,不給孩子做決定的機會和權(quán)利,而在學(xué)校老師也是高約束、高控制,孩子很少有自主的時間和自我選擇的機會。而今,在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,我們家園共創(chuàng)機會還孩子以自我選擇的權(quán)力,在家庭中,將孩子視為平等的一員,凡是可以讓孩子參與討論作決定的事情一定讓他參與,還經(jīng)常采納孩子的意見,比如:讓孩子決定雙休日上哪里玩,爺爺過生日送什么禮物,是否參加英語班等等,在幼兒園,盡可能讓孩子自己解決小朋友之間的矛盾,對于孩子自發(fā)生成的游戲、意愿給予大力支持,并引導(dǎo)孩子關(guān)注自己的身邊事,展開討論,發(fā)表感想……總之,我們盡可能的創(chuàng)造機會,培養(yǎng)孩子的自我選擇、自己決定、自己處理問題的能力。家長的觀念更新了,教育行為也就不一樣了,效果也就令人欣喜了。
最后要說,在培養(yǎng)孩子獨立性的同時,,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力和克服困難的意志品質(zhì)也很重要,因為孩子在自己做的過程中,一定會碰到困難,總是要付出努力的,家長也要戰(zhàn)勝自我,不要看到孩子一哭一鬧求助就心軟、妥協(xié)而放棄要求,老師要及時給予幫助支持,給家長、給孩子以信心。要知道孩子總是要長大的,未來的路還是要他們自己走。
推薦文章
- 自信心是成功的基石 ―― 談幼兒自信心的培養(yǎng)
- 幼兒社會交往智力的培養(yǎng)
- 幼兒社會性發(fā)展在科學(xué)教育中的體現(xiàn)
- 由陀螺引發(fā)的思考
- 幼兒損人行為的實驗研究與矯正策略
- 幼兒園里的愛國主義教育與升旗儀式
- 淺議如何做好幼兒的道德啟蒙教育工作
- 合作意識和能力的培養(yǎng)
- 讓幼兒學(xué)會分享
- 認識人類家園活動研究
- 幼兒良好品德的培養(yǎng)
- 淺談幼兒自信心的培養(yǎng)
- 勞動最光榮
- 實行教學(xué)與幼兒生活、心靈的同步化
- 游泉州開元寺
- 小象娃娃_小學(xué)生作文:三年級
- 節(jié)日活動《家鄉(xiāng)的中秋習俗》大班社會教案反思
- 是幼兒園教案《好吃的冰淇淋》中班社會
- 男鞋創(chuàng)意朋友圈文案40句
- 男性產(chǎn)品朋友圈文案40句
- 真皮男包專賣店朋友圈文案32句
- 提升社會公眾安全感朋友圈文案35句
- 可愛好聽的3字游戲名:¤尐貓爪¤321個
- 英文名字大全男匯總397個
相關(guān)文章
- 俄羅斯家長教育孩子的知識 強健體魄 獨立意識 藝術(shù)修養(yǎng)
- 幼兒園中班教養(yǎng)心得 教師教育理念對孩子的影響
- 幼兒園老師觀察記錄心得:培養(yǎng)幼兒應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的快樂
- 家長如何培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格
- 家長心得:玩具與孩子智能的培養(yǎng)
- 幼兒園家長育兒心得 計劃免疫為兒童健康“保駕護航”
- 提高幼兒情商 培養(yǎng)孩子快樂性格
- 家長們該放手時且放手 為了培養(yǎng)獨立的一代
- 成功家教故事 文盲夫婦培養(yǎng)兒子成哈佛教授 育子成材傳美談
- 家園配合,培養(yǎng)孩子的獨立性
- 淺談如何指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒的獨立性
- 單親家庭,母親如何培養(yǎng)孩子的獨立性
- 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新性的音樂教案:小花貓和小老鼠
- 幼師敢于面對孩子的否定 培養(yǎng)幼兒的邏輯思維
- 孩子太任性家長怎么辦? 關(guān)于孩子任性的十種措施
- 家長放心讓孩子去幼兒園 孩子才能安心