和兒子做朋友

和兒子做朋友

  和兒子做朋友，是我主動(dòng)要求的。

　　那是兒子剛上幼兒園的時(shí)候，在幼兒園里學(xué)了一首新歌，回家后唱給我聽(tīng)。雖然有的歌詞吐字還不十分清晰，但兒子卻也唱得繪聲繪色：“你幫我來(lái)梳梳頭，我?guī)湍銇?lái)扣鈕扣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友！……”唱完后，兒子還拉著我的手，跑跳步轉(zhuǎn)了幾圈。我說(shuō)：“兒子，你唱得真好聽(tīng)！我們兩個(gè)做好朋友吧！”“好??！”兒子歪著頭，高興地答應(yīng)了。

　　事實(shí)證明：我這個(gè)好朋友還挺“講義氣”。

　　過(guò)了幾天，兒子早上哭哭啼啼地不愿上幼兒園，我拉著他的手，說(shuō)：“我想上幼兒園了，你和我一起去幼兒園好嗎？我們是好朋友嘛！”兒子聽(tīng)了，嘴角一撇一撇地看著我，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我們倆手拉手一起去了幼兒園。也許，兒子在想：既然我們是好朋友，他就應(yīng)該有陪好朋友一起去幼兒園的義務(wù)呵！

　　老公看到這些，很是眼熱，在征得兒子的同意后，他也做了兒子的“好朋友”。

　　因?yàn)槭呛门笥?，所以，我們家有好吃的東西，都是一人一份，沒(méi)有人吃獨(dú)食，就連兒子最喜歡吃的巧克力奶油蛋糕，他也會(huì)請(qǐng)我們先咬上一口，然后自己再吃。當(dāng)然，我們會(huì)欣然接受！

　　因?yàn)槭呛门笥?，所以，就?yīng)該用贊美的眼光去看他。每當(dāng)兒子畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)，我們就會(huì)細(xì)心替他保管起來(lái)；兒子在幼兒園得的小紅花，我們會(huì)鄭重地把它們貼到壁鏡上。現(xiàn)在，兒子的畫(huà)積攢了滿(mǎn)滿(mǎn)一文件夾；壁鏡上的小紅花排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。

　　因?yàn)槭呛门笥眩?，我們?jīng)常來(lái)一個(gè)朋友式的擁抱，用無(wú)聲的語(yǔ)言把自己的關(guān)愛(ài)傳遞給對(duì)方。

　　好朋友是平等的。

　　所以，我們會(huì)蹲下身和兒子說(shuō)話，免得讓他覺(jué)得我們是“高高在上”的。兒子平時(shí)愛(ài)問(wèn)“為什么”，他不懂的問(wèn)題，我們會(huì)耐心的給他講解，如果有的問(wèn)題我們自己也不知道為什么，就會(huì)和他一起去書(shū)上或是網(wǎng)上尋找答案。

　　好朋友在一起時(shí)，不僅是“蹲下來(lái)”，有時(shí)還會(huì)“趴下去”：

　　前幾天，在路邊的小玩具攤前，兒子看中了一個(gè)小“激光燈”。買(mǎi)回家后，他愛(ài)不釋手，拿著“激光燈”在家里照來(lái)照去。當(dāng)時(shí)，我正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，聽(tīng)到兒子大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀！”我連忙放下手中的灑水壺，跑過(guò)去一看，兒子正趴在電視柜前，手里拿著“激光燈”向電視柜下照啊照。我低下頭，什么也沒(méi)看到，就問(wèn)：“什么事??？”兒子興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@下面！”電視柜太矮了，為了看得清楚些，我就和兒子一樣，四肢著地的趴了下來(lái)。向里一看，我不禁大叫起來(lái)：“啊，真神奇！”原來(lái)，電視柜的腿是用褐色玻璃做的，三面圍成的玻璃使當(dāng)中形成一個(gè)大大的空間，兒子把激光燈照在其中一面玻璃上，光的折射原理使其他兩面玻璃上出現(xiàn)了好幾個(gè)大大的紅點(diǎn)，而且紅點(diǎn)參差排列！煞是好看！我和兒子趴在電視柜前照了又照，看了又看。我真慶幸自己趴了下來(lái)：要不然，我怎么會(huì)看到這么神奇的景象呢？！

　　當(dāng)然，好朋友間也有耍賴(lài)的時(shí)候。

　　兒子從小有愛(ài)哭鼻子的毛病。平時(shí)一點(diǎn)小事，或是因?yàn)閯e人的一聲喝斥，他都會(huì)眼淚汪汪。那一天，他在幼兒園學(xué)了一首名叫《拉拉勾》的歌，回家后眉飛色舞地唱給我們聽(tīng)。聽(tīng)完后，老公伸出小拇指，說(shuō)：“來(lái)，我們也拉拉勾，你保證以后不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭鼻子了，好不好？”兒子聽(tīng)了，馬上把小手藏到背后，不