進(jìn)步源于贊賞

進(jìn)步源于贊賞

進(jìn)步源于贊賞

  自小班入園到現(xiàn)在,中一班的這些小天使已在園度過了一年半的幸福時(shí)光?;叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,個(gè)中滋味說也說不清,憶往昔,酸甜苦辣,記憶的韻味雋雋流長……

  “好孩子是夸出來的”。所以,我常??滟澪业暮⒆觽儭.?dāng)吃飯?zhí)羰车那嗲嘁驗(yàn)槌缘粢粔K肥肉而得到一朵小紅花后,她慢慢改掉了挑食的習(xí)慣;當(dāng)調(diào)皮的宇宇因?yàn)閹椭鷦e的小朋友而得到一個(gè)深情的擁抱后,他更樂于助人了;當(dāng)膽小的源源用幾乎聽不見的聲音講完一個(gè)故事,得到老師和小朋友熱烈的掌聲后,她變的勇敢大方、語言流暢了……當(dāng)然,我給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)是多樣的:一個(gè)甜甜的微笑、 一個(gè)深情的擁抱、一句稱贊的話語、一朵小小的紅花……重要的是,我讓孩子懂得:老師是因?yàn)橄矚g他、喜歡他的進(jìn)步才給予獎(jiǎng)勵(lì)的,里面包含著老師的幾多贊許、幾多期待。

  獎(jiǎng)勵(lì)的力量是無窮的。它潛移默化的影響著我的孩子們,成為孩子成長過程中的一種動(dòng)力。在獎(jiǎng)勵(lì)中,我和孩子都能體驗(yàn)到溝通的快樂、成長的快樂。