無 奈 的 憂 郁
時間:2022-10-11 17:16:50
無 奈 的 憂 郁
剛剛開始了幾天的工作,以為新學(xué)期新的開始,一切就會很順利的過去,卻在那天午睡起來后,發(fā)現(xiàn)徐曼曼的臉上都是抓傷的痕跡。我心里緊張的咯噔了一下,是“王凱”嗎?一問,原來真是他。以往這王凱小朋友抓過幾個小朋友的臉或者手了,而每一次,我們也和他的家長聯(lián)系過,并對他也進行過多種教育,他也表示過不會再犯了。原以為他不會再有下次。卻再次的發(fā)生了,做為老師的我,心里真不是個滋味。因為那天我是當班看無 奈 的 憂 郁護他們的,記得當時因為知道他比較調(diào)皮,把他和另外一個小調(diào)皮鬼分開了,并讓他坐在我身旁。原想這樣他在我眼皮底下,不會很放肆。卻還是疏忽了,坐在他旁邊的這女孩“徐曼曼”。“徐曼曼”一個外地的女孩,從中班的時候進我們班,當時剛來的兩個月里沒和我們老師說過一句話,打過一個招呼。為此我找過她聊天,希望能從我們彼此的慢慢熟悉中,可以讓她對我們的幼兒園和老師有一種親切感,后來也對她媽媽了解到,這孩子本來就不太會說話,5歲的時候才剛剛學(xué)會說話,所以后來有一次當她對我們老師說:“老師,再見”的時候,我心里由衷的為她能和我們說話而感到無比的開心,心想她愿意說話了!這樣多好!但是,她只是這樣的能和老師打招呼,卻還是沒有其他表現(xiàn)的改變。所以當王凱小朋友抓她的時候,她沒有反抗,也沒有來向我述說,甚至表情都還是原來的。我總在納悶,我該怎么做能更好地讓他們建立起那種和諧而有默契的關(guān)系呢?雖然做為家長的他們,并沒有直接地來責備老師的不是。但我想在家長的心里他們肯定在想,我把孩子教給你們,你們怎么來看他們的呢?是啊!我也在反問我自己,可是,我只有兩個眼睛,我怎樣能看的更清楚更周全呢?而對于這樣的結(jié)果我心里也真是很難受,雖然說,不是我沒認真,但是當碰上的時候,心里真的有種說不出的委屈。經(jīng)過了這次,希望對我來說是個教訓(xùn),讓我時時牢記,教師的職責,該怎樣盡好自己的本份。同樣我也希望孩子的家長們能理解幼兒園老師的辛苦是來自什么?
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