搬 椅 子
時(shí)間:2022-10-11 17:17:05
搬 椅 子
我班共有五十三名幼兒,每天上午的語(yǔ)言活動(dòng)、常識(shí)活動(dòng)都得將小椅子排成兩個(gè)半圓,而美工活動(dòng)時(shí)往往要把小椅子搬到桌子邊上來(lái)。每當(dāng)這時(shí),教室里就會(huì)響起“咔咔喳喳”的聲音,不但損壞了椅子,也使教室里顯得格外亂。這天,語(yǔ)言活動(dòng)后,我對(duì)孩子們說(shuō):“今天我和小朋友做個(gè)有趣的游戲,看誰(shuí)搬椅子時(shí),讓老師聽不見(jiàn)聲音”。小朋友們很好奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試。我喊“一二三”小朋友開始搬椅子。我閉上眼睛當(dāng)我睜開眼,全班小朋友都整齊地坐在桌邊了。我裝做不知道的樣子問(wèn)孩子:“你們?cè)鯓影岬男∫巫樱以趺匆稽c(diǎn)聲音也沒(méi)聽到?”這時(shí),孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的說(shuō):“輕輕地搬,輕輕地放?!庇械恼f(shuō):“我走路跟小貓一樣沒(méi)有有聲音。”我問(wèn)小朋友:“下次搬椅子的時(shí)候,誰(shuí)還能讓我聽不見(jiàn)聲音?”孩子們一起舉起手來(lái)。這樣連續(xù)幾天,教室里再也聽不見(jiàn)“咔喳”聲了。由此我想,對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,光靠說(shuō)教是不行的。
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