小花小草要喝水托班

小花小草要喝水托班

小花小草要喝水托班

  

學(xué)習(xí)活動(dòng):小花小草要喝水

活動(dòng)目標(biāo):嘗試用小容器澆水,激發(fā)寶寶對(duì)小花小草的關(guān)愛,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:若干只大桶,各色小桶若干只。數(shù)學(xué)“3”卡片。

活動(dòng)流程:激發(fā)興趣――澆水嘗試――結(jié)束部分。

一、         激發(fā)興趣

老師念兒歌,引起寶寶的興趣;太陽(yáng)公公真調(diào)皮,曬在身上熱乎乎,我們寶寶做好操,喝口開水解解渴。

1、              師:天氣熱了,除了我們還有誰(shuí)會(huì)口渴???

幼:小狗、小貓、小兔、老師…..

師:我們寶寶真聰明,知道小狗小貓小兔會(huì)口渴。還想到了老師也會(huì)口渴的。真是有愛心的好寶寶。

2、              師:我們幼兒園的小草呀,漂亮的小花呀,也曬得干干的,渴了,小草小花對(duì)朱老師說:“太陽(yáng)公公真調(diào)皮,曬在身上熱呼呼,小花小草要喝水,哪個(gè)寶寶會(huì)幫忙?”今天我們歡歡班的寶寶和朱老師一起去給小草小花喝水了。

二、         澆水嘗試

1、              討論:我們要去給小草小花澆水,要有什么東西呀?

幼:水、水桶。

師:現(xiàn)在朱老師來(lái)變變變、變出了什么呀?(水桶)這水桶是什么顏色的呀?(幼:紅色的)。

師:什么形狀的呀?(圓圓的)

師:朱老師再來(lái)變,變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:藍(lán)色的

師:朱老師再來(lái)變,又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:黃色的

師:我們一起來(lái)數(shù)數(shù)有幾只水桶?

幼:1、2、3,3只水桶

師:對(duì)了,是3只水桶(出示數(shù)字3)這是3、3、3

師:哎呀,這3只水桶還不夠呢,朱老師再來(lái)變,變變變,變出了許多的水桶了。寶寶,我們每人拿一只水桶吧。

2、              師:寶寶,我們看看這只大桶里有什么呀?(幼:水)對(duì)了,朱老師先到大桶里舀水了,然后拿去給小花小草喝水了“小花一口一口喝,別著急,急了要嗆的?!薄靶〔菽阋惨豢谝豢诤?,別著急,急了也要嗆的?!?/P>

3、              師:寶寶也要給小花小草喝水了。(鼓勵(lì)每位寶寶參與活動(dòng))

三、         結(jié)束