《水上飛機》教學(xué)設(shè)計之一

《水上飛機》教學(xué)設(shè)計之一

《水上飛機》教學(xué)設(shè)計之一

《水上飛機》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

   
  教材分析:
    這是一篇科學(xué)童話,作者用擬人化的手法,形象地向小讀者介紹了水上飛機的廣泛用途,展現(xiàn)了最新的科技成果。
    文章為科普小品,敘述靈活,語言生動,沒有高深的道理,沒有艱澀的術(shù)語,讀來情趣盎然,引人入勝,是加強語言訓(xùn)練,激發(fā)科學(xué)興趣的好教材。
  學(xué)情分析:
    課文故事性強,情節(jié)饒有興味,語言曉暢生動,學(xué)生喜歡朗讀,教學(xué)時讓他們在朗讀中理解和品位,感受水上飛機的神奇本領(lǐng)及作用之大,課文最后一段教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生抓住水上飛機的語言及行動,聯(lián)系前文內(nèi)容,進一步體會水上飛機的獨特作用。
  教學(xué)要求:
   1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。能用“究竟”、“漸漸地”造句。
   2、了解水上飛機的主要作用,激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類造福的志向。
   3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
  教學(xué)重點:
    了解水上飛機的主要作用,激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)、長大用科學(xué)為人類造福的志趣。
  教具準備:生字卡片、小黑板
  教學(xué)時間:2課時

                 第一課時
  一、揭示課題,激趣設(shè)懸
    齊讀課題。讀了課題,你想知道什么?
  二、聽讀課文,了解課文主要內(nèi)容
    談聽讀后的感受。
  三、初讀課文,自學(xué)生字詞
   1、輕聲讀課文,畫出生字詞多讀幾遍。要求讀準字音。
   2、查字典或聯(lián)系上下文理解自己不懂的詞語。
  四、檢查自學(xué)情況
   1、出示生字詞,認讀,哪些字的音在讀的時候要特別注意?
   2、各種形式讀。
   3、談?wù)勥@些詞語哪些已經(jīng)懂了,還有哪些不理解。把自己理解的詞語的意思介紹給大家聽。不理解的下節(jié)課再解決。
  五、再讀課文
    要求:字字讀準,句句讀通;標出自然段
    1、自由輕聲讀。
    2、指名分自然段試讀課文。
    3、師生評議。
  六、指導(dǎo)識記生字。

                 第二課時
  一、復(fù)習(xí)檢查,聽寫詞語
  二、重點精讀,評鑒領(lǐng)悟
   1、學(xué)習(xí)交流第一自然段。
   ?。?)導(dǎo)語:一天,小海鷗在無邊無際的大海上飛翔,突然,它發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的船,大家看――(圖片)
    (2)討論:這條船與我們看到的船有什么不同?看到它,你想知道什么?
         看看書上是怎么寫的?
   ?。?)指名讀第一自然段。齊讀。
       哪個詞是無邊無際的意思?問個究竟是什么意思?
   ?。?)用自己的話說說這一自然段的意思。
    (5)指導(dǎo)朗讀,讀出小海鷗好奇的語氣。
      過渡:小海鷗想去問個究竟,它是怎么問的?那個怪物又是怎么回答的?
   2、學(xué)習(xí)交流第二~7自然段
   ?。?)自讀課文,說說那條奇怪的船到底是什么?
   ?。?)朗讀訓(xùn)練。思考:小海鷗是怎樣問的?水上飛機又是怎么回答的?
   ?。?)分角色朗讀。
   ?。?)讀了它們的對話,你讀懂了什么?
    (5)重點品讀5、6自然段。
     ?、冽R讀。
      ②“我”是誰?“佩服”怎么理解?小海鷗佩服它什么?
     ?、劬毩?xí)用“迅速”造句。
    (6)重點品讀6、7自然段。
     ?、僮x一讀,想一想:給海上救護機的兄弟們分別起一個名字,說說它們各自有什么作用。
      ②討論交流。
      ③你能說說省略號省略了什么嗎?
   ?。?)指導(dǎo)分角色朗讀2~7自然段,讀出小海鷗好奇、佩服的語氣,讀出水上飛機自豪的語氣。
   ?。?)學(xué)習(xí)交流第8自然段。
     ?、佥p聲讀課文,用“~~~”畫出水上飛機說的話,用“---”畫出它出發(fā)的句子。
     ?、谙胂螅汉I暇茸o機是怎樣救護遇險的船只的呢?
     ?、圩x了這段后,你有何感受?
     ?、苡谩皾u漸地”造句。
  三、有感情地朗讀全文。
  四、總結(jié)全文,激發(fā)探究興趣。
  五、布置作業(yè)。
   1、完成“練習(xí)與測試”上有關(guān)作業(yè)。
   2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  板書:
                  22、水上飛機
                海上戰(zhàn)斗機 參加戰(zhàn)斗
                海上運輸機 輸送物資
                海上滅火機 撲滅大火