新生入園幼兒情緒的穩(wěn)定
新生入園幼兒情緒的穩(wěn)定
上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。從熟悉、自由、寬松的家庭生活到陌生的環(huán)境、陌生的同伴和老師以及具有約束力的集體生活,這的確會給幼兒帶來不少壓力。到幼兒園后,一切都陌生得難以接受了,幼兒就必然會產(chǎn)生不安感,由于這個(gè)時(shí)期孩子的語言表達(dá)能力比較差,他們稍不合意就會發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此,如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,是幼兒園教育中所不可忽視的。在實(shí)踐中,我總結(jié)出以下幾種方法,對新生入園幼兒情緒的穩(wěn)定,效果較為明顯。
一、做好家訪工作
新生入園前的家訪,一是了解幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)和家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等;二是通過家訪與幼兒接觸,初步建立感情。所以入園前,教師盡可能每個(gè)幼兒都能上門家訪或電話聯(lián)系。具體做法是:
1.親切自然地進(jìn)行自我介紹,允許幼兒稱呼自己阿姨,因?yàn)椤鞍⒁獭北取袄蠋煛备菀鬃尯⒆痈械接H近。
2.叫叫幼兒的小名,牽牽他的手,通過身體的接觸使幼兒對教師產(chǎn)生好感。
3.和孩子一起玩他們喜歡的玩具,談他們感興趣的話題,還可采取送小禮物的方法縮短彼此間的距離。
4.教師還應(yīng)善于觀察幼兒的生活環(huán)境,如幼兒的游戲室是如何布置的,他喜歡玩什么玩具等,這樣教師在
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