不要吝嗇你的摟抱

不要吝嗇你的摟抱

　　女兒很小的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)沖著我大聲嚷嚷；“媽媽?zhuān)ПВ　崩碇睔鈮眩静蝗菽慊亟^。她那副追著喊著要你抱的模樣，好像你這輩子就欠著她的“抱抱”。我一直就以為，孩子總是會(huì)隨時(shí)隨地說(shuō)出他們的要求，他們的內(nèi)心情感需求也同樣會(huì)不加掩飾地表露出來(lái)。
　　不是的。當(dāng)孩子到了4～5歲的時(shí)候，甚至更早些，他們就知道了掩飾。我女兒進(jìn)了托兒所以后，她會(huì)常常和我做一個(gè)她自己發(fā)明的游戲：抱抱小毛頭。當(dāng)然永遠(yuǎn)是她當(dāng)小毛頭。孩子當(dāng)時(shí)的心理，大概覺(jué)得自己已經(jīng)大了，不該再明目張膽叫著嚷著要媽媽抱抱，但她認(rèn)為，小毛頭是可以這么做的，于是，就來(lái)個(gè)第三人稱(chēng)，提要求的是小毛頭，媽媽抱的是小毛頭，可得到滿(mǎn)足的是她自己，一點(diǎn)不難為情。早上起床，我們要玩這個(gè)游戲，晚上睡覺(jué)，更要玩幾次這個(gè)游戲。
　　后來(lái)她更大了，上小學(xué)和中學(xué)了，這個(gè)游戲我們照舊時(shí)不時(shí)要做一做，但名稱(chēng)給她改了，變成“有人要抱抱”。是啊，都已經(jīng)是上學(xué)的人了，再讓假扮小毛頭，也已經(jīng)令人難堪了，那就“有人要抱吧”。直到今天，女兒已經(jīng)念高中了，星期天的早上，我們還經(jīng)常摟摟抱抱，拍拍打打，親熱一通，不然，她會(huì)哼哼唧唧在床上賴(lài)半天。
　　現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，讓孩子煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)發(fā)明這些游戲，根本原因是我沒(méi)能主動(dòng)地去摟抱她。因?yàn)槲业拇中囊埠茫驗(yàn)槲倚哂诒磉_(dá)自己的情感也罷，總之，對(duì)于擁抱，我是一個(gè)吝嗇的媽媽。
　　最近，我在一本書(shū)上看到，有一位心理學(xué)家，為她的孩子設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲：
　　告訴孩子，他和媽媽有一個(gè)特別的游戲，如果他需要?jiǎng)e人抱抱，心里才好過(guò)，只要沖到媽媽的面前，說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炷惚н^(guò)我了嗎？”媽媽就會(huì)伸出雙手抱住他。大家緊緊擁抱著對(duì)方，心里一起數(shù)數(shù)，“l(fā)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15?！?BR>　　這位心理學(xué)家，這位母親，在她的書(shū)上還特意寫(xiě)道：每次孩子們離開(kāi)我的懷抱，都是心滿(mǎn)意足的，樂(lè)顛顛的繼續(xù)玩他們的去了。
　　雖然我們大人無(wú)法做到完全了解孩子的心理，也無(wú)法滿(mǎn)足孩子所有的情感需求，但是，我們可以做到不吝嗇我們的擁抱。而且，對(duì)你所愛(ài)的人都一樣。

　　――摘編自《新民晚報(bào)》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)