玩具,是買對了還是買錯了

玩具,是買對了還是買錯了

玩具,是買對了還是買錯了


  寶寶的工作就是玩,玩當(dāng)然離不開玩具的輔助,但市場上各種玩具的花樣和種類正以令人驚訝的速度出現(xiàn)。

  該為寶寶選擇什么樣的玩具才能讓寶寶玩出智慧和快樂?在溫馨可人的玩具背后隱藏著哪些隱患?……如果這些問題在媽媽為寶寶選購?fù)婢咔安豢紤]清楚的話,可能會使媽媽陷入一個無法自拔的誤區(qū)。

  誤區(qū)一:益智,玩具的價值核心

  在給寶寶買玩具時,一些父母總包著實用主義的想法——這個玩具是否對開發(fā)寶寶的智力有幫助。

  其實,每個玩具對寶寶都有意義,只不過,意義并不都體現(xiàn)在智力開發(fā)這一方面。因此,父母應(yīng)該對玩具重新進行一次全面的認識,懂得各種玩具的功能和作用,可能父母覺得做到這點比較困難,但只要多和寶寶一起玩,并從中引導(dǎo)他,時間久了,父母也可以成為一個玩具專家。

  以后,父母為寶寶挑選玩具時會變得更有經(jīng)驗和目的性,在引導(dǎo)寶寶玩玩具時也會更得心應(yīng)手。

  誤區(qū)二:一分價錢一分貨,貴的肯定好

  許多爸爸媽媽都有一種想法,貴的玩具肯定是好玩具,一定能更好地開發(fā)寶寶的智力,而且投資越多對孩子將來的發(fā)展越有幫助。

  可事實并非如此,孩子對玩具的選擇和認識和成人不同,他們更多地是關(guān)注眼前的玩具能不能讓他產(chǎn)生興趣,好不好玩。寶寶才不會去費心勞神地考慮它的價錢是多少,這也不是他們的事情。值得注意的是,現(xiàn)在并不是說價格昂貴的不適合孩子,而是指選購?fù)婢弑仨毧紤]寶寶的需要和喜好。

  一般,與寶寶生活密切,能引起寶寶產(chǎn)生愉悅感受并造型簡單的玩具,反而更能吸引寶寶。

  誤區(qū)三:玩具要多,最好是越多越好

  剛給寶寶買了個新玩具,還沒怎么玩就扔到了一邊,或者手里拿著剛買的玩具,看到別的孩子手中有“稀罕物”,就馬上上前強搶,而把新玩具拋在腦后。

  寶寶就是喜新厭舊的,這是因為孩子有天生好奇、好動的心理特點。他們對已有的東西不愛惜,對沒玩過、沒見過的東西則充滿了好奇和向往。但這并不意味著父母一定得靠不停的更新玩具來滿足寶寶的要求。

  爸爸媽媽可以參考以下三個方面:

  ·將已有的玩具分類

  孩子玩玩具時,父母不要一下子拿出一大堆玩具,先收起一部分,只留下一小部分。過一段時間后,當(dāng)寶寶淡忘了收起的玩具時,再拿出一小部分,這樣能使寶寶對這些似曾相識的玩具重新產(chǎn)生新鮮感,從而提高玩具的利用率。但隨著寶寶不斷長大,爸爸媽媽還是應(yīng)該逐漸增添新的玩具。

  ·自制玩具

  利用家中的一些廢料,也能制作出好玩的玩具,不僅如此,如果讓寶寶參與制作的過程,還能讓寶寶感受成功的喜悅。

  ·交換玩具

  父母應(yīng)該鼓勵寶寶與其他寶寶一起玩玩具,這樣既能給寶寶帶來新玩具的游戲樂趣,還能發(fā)展寶寶的人際交往能力。

  誤區(qū)四:花錢買,玩具唯一的來源

  爸爸媽媽不要把玩具的定義限定得過于狹隘,其實,任何能使寶寶感興趣的事物都可以成為玩具或制作玩具的材料。

  寶寶的思維方式和成人的大相徑庭,只要某個東西能引起他的注意,調(diào)動他玩的興趣,對寶寶來說,這個東西就是他想要的玩具。如果寶寶能參與制作玩具的過程,那么哪怕這個玩具再如何不堪入目,它還是寶寶心目中不可替代的寶物。

  誤區(qū)五:玩具可以玩,還能起到保姆的作用

  不少父母由于工作繁忙沒有時間陪孩子一起玩,他們會不約而同地想到玩具。為此,大人們煞費苦心地查閱大量育兒資料,向育兒專家虛心請教,并為寶寶選購了適合他們年齡段的各種玩具供他們玩樂。難道有了玩具的陪伴寶寶就不再寂寞了嗎?

  玩具沒有生命,沒有感情,它無法替代父母對寶寶的愛。給寶寶買玩具沒有錯,但讓玩具承擔(dān)起原本是父母的責(zé)任時,父母不僅會貽誤寶寶的發(fā)展進程,甚至給寶寶的成長造成不逆轉(zhuǎn)的損失。

  Tips

  爸爸媽媽在選購?fù)婢咔?,?yīng)先問自己的四個問題:

  ·這個玩具能使寶寶產(chǎn)生勝任感嗎?

  ·這個玩具是不是能幫助寶寶發(fā)展對世界的欣喜感和好奇感?

  ·是否能增進寶寶的創(chuàng)造力?

  ·這個玩具是否能讓寶寶產(chǎn)生良好的自我感覺?

  如果對上述問題的回答都是肯定的,那么這件玩具十有八九是買對了。

  好孩子育兒網(wǎng)整理編輯
  采編自:媽咪寶貝



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)
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