童話大王鄭淵潔談子女教育:要把孩子往死里夸
童話大王鄭淵潔談子女教育:要把孩子往死里夸
舒克和貝塔,皮皮魯和魯西西,這曾經(jīng)是每一個(gè)中國小孩都很熟悉的人物;在那個(gè)國產(chǎn)童話稀少的年代,他的童話成為一個(gè)時(shí)代的印記。
看他的童話長大的我們都已經(jīng)長大成人,“鄭淵潔叔叔”還在寫童話,他一個(gè)人把這樣一本薄薄的小書經(jīng)營了20年。
十年前,他斷絕了與媒體及作家圈的往來,居于遠(yuǎn)離喧鬧的地方,讓兒子棄校歸家,自己教育。兒子初長成,他也開始在媒體活躍。
記者面前的鄭淵潔,活像個(gè)大孩子,在提起自己的兩個(gè)寶貝時(shí),更是陶醉得沒邊兒了,愈發(fā)忘形起來。據(jù)他透露:他一直管兒子叫“哥”,因?yàn)閮鹤觼喥?983年出生,比《童話大王》大兩歲,所以他這個(gè)“童話大王”就要認(rèn)“小”。
別看老鄭對(duì)倆小鄭愛得沒心沒肺似的,但他對(duì)生活有獨(dú)特的判斷力,是他通過自身思考得來的思想,思考這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、還有傳統(tǒng)教育觀念的不合理。他對(duì)子女最著名的論調(diào),就是“孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的”,“鼓勵(lì)可以把白癡變成天才”,“要把孩子往死里夸”。
眾所周知,鄭亞旗在小學(xué)畢業(yè)之后,鄭淵潔就沒讓他再去學(xué)校,而是自編400余萬字的教材,在家自已教。他對(duì)兒子的鼓勵(lì)遍布其人生各個(gè)領(lǐng)哉,所謂“廣種播收”,“總會(huì)有長處被激發(fā)出來吧”。
現(xiàn)在,鄭淵潔和兒子變?yōu)楹献骰锇?,在兒子的攛掇下,鄭氏童話在今年出了漫畫版、《皮皮魯》畫報(bào),兒子是主編,他是總撰稿。并將從7月起,讓《童話大王》變?yōu)榘朐驴?,上半月為文字版,下半月為漫畫版?BR>
記者:聽你兒子說,你好象有鼓勵(lì)人的“愛好”。
鄭淵潔:這源于我自己的親身體驗(yàn)。我第一次作文被老師表揚(yáng),是在小學(xué)二年級(jí),從那時(shí)開始我就有一個(gè)錯(cuò)覺,以為全世界我寫的東西最好。大量實(shí)踐證明:忠言其實(shí)都是悅耳的,鼓勵(lì)就是頂級(jí)的忠言。而兒子目前看來“長勢(shì)喜人”,他是北京一家媒體的網(wǎng)絡(luò)總監(jiān),一點(diǎn)也不比上過大學(xué)的孩子差。
記者:你反對(duì)現(xiàn)行的教育制度?
鄭淵潔:不,正相反,在對(duì)女兒亞飛的教育過程中,我從未有過也讓她輟學(xué)回家的打算--亞飛今年5歲,對(duì)考試有種狂熱,我會(huì)讓她一直讀下去,按照她自己的說法,要讀到博士。我計(jì)劃以亞飛每天的學(xué)校經(jīng)歷為素材,寫一部日記體文學(xué)著作,全面記錄、分析我國學(xué)校教育的“長處”。
記者:你總能保持一顆童心,是受孩子的影響?
鄭淵潔:又正相反,兒女的童心是我的功勞,遺傳的功勞。我的心理年齡現(xiàn)在只有6歲,所以為人處事很幼稚。而且我的年齡好像在倒著走,去年我的心理年齡是7歲。
記者:今年的六一節(jié),你最想對(duì)家長或孩子們說什么?
鄭淵潔:每個(gè)孩子都是一片大海,束縛大海是不明智的。對(duì)孩子的鼓勵(lì)不能是一時(shí)的、即興的,而要持之以恒。作為家長,鼓勵(lì)孩子并不難,難的是一輩子鼓勵(lì),不批評(píng)。
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