童話大王鄭淵潔談子女教育：要把孩子往死里夸

童話大王鄭淵潔談子女教育：要把孩子往死里夸

　　 　　舒克和貝塔，皮皮魯和魯西西，這曾經(jīng)是每一個(gè)中國小孩都很熟悉的人物；在那個(gè)國產(chǎn)童話稀少的年代，他的童話成為一個(gè)時(shí)代的印記。

　　看他的童話長大的我們都已經(jīng)長大成人，“鄭淵潔叔叔”還在寫童話，他一個(gè)人把這樣一本薄薄的小書經(jīng)營了20年。

　　十年前，他斷絕了與媒體及作家圈的往來，居于遠(yuǎn)離喧鬧的地方，讓兒子棄校歸家，自己教育。兒子初長成，他也開始在媒體活躍。

　　記者面前的鄭淵潔，活像個(gè)大孩子，在提起自己的兩個(gè)寶貝時(shí)，更是陶醉得沒邊兒了，愈發(fā)忘形起來。據(jù)他透露：他一直管兒子叫“哥”，因?yàn)閮鹤觼喥?983年出生，比《童話大王》大兩歲，所以他這個(gè)“童話大王”就要認(rèn)“小”。

　　別看老鄭對(duì)倆小鄭愛得沒心沒肺似的，但他對(duì)生活有獨(dú)特的判斷力，是他通過自身思考得來的思想，思考這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、還有傳統(tǒng)教育觀念的不合理。他對(duì)子女最著名的論調(diào)，就是“孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的”，“鼓勵(lì)可以把白癡變成天才”，“要把孩子往死里夸”。

　　眾所周知，鄭亞旗在小學(xué)畢業(yè)之后，鄭淵潔就沒讓他再去學(xué)校，而是自編400余萬字的教材，在家自已教。他對(duì)兒子的鼓勵(lì)遍布其人生各個(gè)領(lǐng)哉，所謂“廣種播收”，“總會(huì)有長處被激發(fā)出來吧”。

　　現(xiàn)在，鄭淵潔和兒子變?yōu)楹献骰锇?，在兒子的攛掇下，鄭氏童話在今年出了漫畫版、《皮皮魯》畫報(bào)，兒子是主編，他是總撰稿。并將從7月起，讓《童話大王》變?yōu)榘朐驴?，上半月為文字版，下半月為漫畫版?BR>
　　記者：聽你兒子說，你好象有鼓勵(lì)人的“愛好”。

　　鄭淵潔：這源于我自己的親身體驗(yàn)。我第一次作文被老師表揚(yáng)，是在小學(xué)二年級(jí)，從那時(shí)開始我就有一個(gè)錯(cuò)覺，以為全世界我寫的東西最好。大量實(shí)踐證明：忠言其實(shí)都是悅耳的，鼓勵(lì)就是頂級(jí)的忠言。而兒子目前看來“長勢(shì)喜人”，他是北京一家媒體的網(wǎng)絡(luò)總監(jiān)，一點(diǎn)也不比上過大學(xué)的孩子差。

　　記者：你反對(duì)現(xiàn)行的教育制度？

　　鄭淵潔：不，正相反，在對(duì)女兒亞飛的教育過程中，我從未有過也讓她輟學(xué)回家的打算--亞飛今年5歲，對(duì)考試有種狂熱，我會(huì)讓她一直讀下去，按照她自己的說法，要讀到博士。我計(jì)劃以亞飛每天的學(xué)校經(jīng)歷為素材，寫一部日記體文學(xué)著作，全面記錄、分析我國學(xué)校教育的“長處”。

　　記者：你總能保持一顆童心，是受孩子的影響？

　　鄭淵潔：又正相反，兒女的童心是我的功勞，遺傳的功勞。我的心理年齡現(xiàn)在只有6歲，所以為人處事很幼稚。而且我的年齡好像在倒著走，去年我的心理年齡是7歲。

　　記者：今年的六一節(jié)，你最想對(duì)家長或孩子們說什么？

　　鄭淵潔：每個(gè)孩子都是一片大海，束縛大海是不明智的。對(duì)孩子的鼓勵(lì)不能是一時(shí)的、即興的，而要持之以恒。作為家長，鼓勵(lì)孩子并不難，難的是一輩子鼓勵(lì)，不批評(píng)。