如果老師不喜歡你的孩子
時間:2022-10-07 21:35:37
如果老師不喜歡你的孩子
莎拉.斯蒂格爾的五年級是很難熬的日子,“開學(xué)才一個月不到,她就不斷地抱怨頭痛肚子痛?!鄙哪赣H瑪麗安說,在和家庭醫(yī)生商討以后,瑪麗安開始懷疑莎拉的癥狀可能與學(xué)校有關(guān),莎拉最終承認她感到老師專門挑她的刺,比如,老師會把她的文章舉得高高讓全班看到上面的“F”成績,并用她作例子告訴全班這是不照她的要求做功課的結(jié)果。
瑪麗安直接去找老師,“我請教她對于莎拉的感覺我們能做些什么。”瑪麗安還問老師是否把莎拉的文章出示給全班看,老師坦然承認了莎拉的故事,說“我不會為任何學(xué)生改變我的規(guī)矩的。”
家長常常聽到孩子抱怨,“老師不喜歡我,”或者“我不喜歡老師。”孩子指望家長能加以干涉,而家長常常不清楚應(yīng)該和誰討論這個問題來解決?!?BR>
在評估教師學(xué)生矛盾的嚴重性時,記住大多數(shù)孩子還是喜歡,或者至少是尊重老師的,可以讓孩子舉一些最為困擾他的例子,但是不要作任何評判,告訴孩子你會幫助他解決這個問題,不要說“你的老師當然喜歡你,怎么可能有人會不喜歡你呢?”這只會使孩子感覺更糟,不管問題是否存在,孩子相信的是老師在挑骨頭?!?BR>
好消息是大多數(shù)師生之間的誤解不用家長的介入也能消除,比如,加利福尼亞州10歲的阿倫.蘇比多在進入四年級之前經(jīng)常受到老師的表揚,但他的四年級老師卻很少注意他,“孩子以為老師不喜歡他?!卑惖哪赣H說,“但是,我向他指出老師的重點可能是鼓勵那些成績不特別好的學(xué)生,他接受了我的說法,這使他感到老師不是針對他而來的?!薄?BR>
這樣的結(jié)果當然很理想?!凹议L應(yīng)該想方設(shè)法幫助孩子自己解決問題?!毙聺晌饕凰袑W(xué)的輔導(dǎo)員愛倫.革退爾說“家長教給孩子的實際上是從自身尋找力量的策略。”
但是,有時候家長不得不去訪問老師,(不要馬上去見校長,那會引起憎恨的情緒使矛盾更加難以解決)。記住,到目前為止你聽到的只是你孩子的說法,“不要把老師放在被控的位置上?!狈鹆_里達州的教師凱.羅茜爾說“告訴老師你很關(guān)切孩子的一些情緒,或者告訴老師孩子不大愿意上學(xué)?!庇袝r老師聽到這些情況會大吃一驚的,因為孩子們會掩蓋他的真正的情緒,在班上看起來還挺快樂的?!?BR>
在你和老師討論了孩子的情緒問題以后,請老師提一些建議,帕特.王七歲的女兒莉莎常常不能按時完成課堂作業(yè),老師認為莉莎沒有照她的要求去做,而莉莎認為老師特別找她的岔子,帕特到學(xué)校去見了老師,她告訴老師莉莎在壓力下表現(xiàn)有時會失常,老師同意在作業(yè)方面給莉莎以更多的選擇?!?BR>
在和老師見面時,孩子是否需要在場呢?羅茜爾認為可以這么做,但是先要肯定各方面,即老師、你的孩子、和你都對這種安排沒有意見?!?BR>
在見面以后,等上幾個星期讓老師與你的孩子有時間調(diào)整關(guān)系,如果情況沒有改善,那么需要與輔導(dǎo)員、校長,或任何負責師生關(guān)系的有關(guān)人士討論這個問題,不要把自己放在學(xué)校的對立位置上,要采取合作態(tài)度,如果在幾個星期后,情況還是沒有改善,那時才可以考慮請學(xué)校把孩子換一個班級,“但是,家長必須記住,校長一般是不會讓學(xué)生換班級的?!奔永D醽喼莸乃哪昙壚蠋熆死蚪z.彼得說“你必須能用有力的證據(jù)證明任課老師與你的孩子完全合不來,這種安排對孩子發(fā)揮潛力不利?!薄?BR>
但是,即使你最有力的爭辯,也可能沒有效果,有時,情況很簡單,其他班級根本沒有有空位子,莎拉.斯蒂格爾的情況就是這樣。
不過,雖然老師對莎拉還是老樣子,莎拉的故事還是出現(xiàn)了一個較好的結(jié)局、“我們起草了一個家庭合同,保證在一切可能的方面支持莎拉”瑪麗安說“而莎拉也發(fā)誓說她要盡最大的努力,她的這種精神狀態(tài)支撐著她熬過了五年級,現(xiàn)在,她在逆境中學(xué)會了自信,這是一種奇怪的方式,但是,不愉快的學(xué)校生活反而對她起了好的作用。”(愛立克.奧爾遜 美國)
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