數(shù)學(xué)小制作一組

數(shù)學(xué)小制作一組

  一、穿珠板

　　目標(biāo)：
　　1、感知數(shù)字卡片（點(diǎn)子卡片）的數(shù)量關(guān)系。
　　2、能夠進(jìn)行高低的比較，學(xué)習(xí)序數(shù)及其相對(duì)性。

　　制作工具和材料：水果簽（熱狗簽）、泡沫板、數(shù)字卡片、點(diǎn)子卡片、雙面膠。

　　制 作 方 法：
　　1. 把泡沫板裁成一合適扁長方體，在該長方體的正面（背面）貼上幾張數(shù)字卡片（點(diǎn)子卡片）。
　　2. 按數(shù)字卡片（點(diǎn)子卡片）的大小取中點(diǎn)位置，根據(jù)珠子（花片）的大小在長方體上面插相應(yīng)幾根簽。

　　玩　法：用于數(shù)學(xué)區(qū)，根據(jù)數(shù)字卡片（點(diǎn)子卡片）的數(shù)量穿珠子或花片。

　　二、分類盒

　　制作工具和材料：牛奶盒、硬紙板、即時(shí)貼、鉛筆、剪刀、雙面膠。

　　制 作 方 法：
　　1、牛奶盒一分兩半，用雙面膠兩兩連接成所需要的個(gè)數(shù)。
　　2、取得合適的硬紙板在其底面用雙面膠粘貼加以鞏固。
　　3、用即時(shí)貼做好數(shù)張數(shù)卡或顏色標(biāo)記或圖形標(biāo)記或大小標(biāo)記貼在盒的一面。

　　玩 法：用于數(shù)學(xué)區(qū)，幼兒根據(jù)標(biāo)記進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配