六歲小丫八百古詩背如流

六歲小丫八百古詩背如流

六歲小丫八百古詩背如流

  生活日報7月12日訊(記者楊黎明實習(xí)生張麗曼)6歲小女孩宋玉瑩能背860首詩詞!她的父親宋金泉打算為女兒申請吉尼斯世界紀(jì)錄。

  今年6歲的宋玉瑩在芙蓉小學(xué)上學(xué)前班,她能熟練背誦860首詩詞,而且還在接受古詩文誦讀試驗基地天橋區(qū)邊莊小學(xué)學(xué)生們的挑戰(zhàn)中獲勝?!度纸?jīng)》、《百家姓》、《小學(xué)生古詩文誦讀》、《唐詩320首》等,她都能非常熟練地背誦出來。不僅如此,現(xiàn)在她已經(jīng)能把這些詩歌中的很多字認(rèn)出來了。

  兩年前,父親宋金泉發(fā)現(xiàn)上幼兒園的女兒宋玉瑩4歲多了卻只會背三首詩,覺得女兒學(xué)的知識太少,就決定以后不再讓女兒上幼兒園了,自己教女兒。此后,宋先生每天業(yè)余時間就教女兒背詩,他每天教孩子3個小時。去年,宋玉瑩上了學(xué)前班,他就每天教兩個小時。他讓孩子手指著,一個字一個字跟著他讀。

  宋金泉雖然只上過3年半學(xué),但是喜歡編順口溜。以前在工地的時候,他常常把工地上發(fā)生的好事編成順口溜。如今,他把少兒百科常識、濟(jì)南七十二名泉都編成了順口溜,讓已經(jīng)喜歡上詩歌的宋玉瑩背誦。

  如今宋金泉開始請家教讓女兒宋玉瑩學(xué)習(xí)背英文版的《三字經(jīng)》,他正打算給女兒申請吉尼斯世界紀(jì)錄。7月12日晚上9點,宋玉瑩就要和爸爸宋金泉一起去北京了。這次去北京宋金泉主要是想帶著女兒去拉薩玩,同時他想了解一下,女兒是否可以參加中央電視臺的《挑戰(zhàn)》欄目。

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  我是這樣背古詩的

 ?。?作者:張歡 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):588 更新時間:2004-10-14 文章錄入:李娜 ]

  我自小就喜歡讀書,經(jīng)常讀書忘記了吃飯,爸爸就給我買書、借書。后來學(xué)校提倡背誦古詩,我就利用一切的機會學(xué)習(xí)古詩,沒想到居然進(jìn)步的很快。

  一、多聽

  一開始學(xué)習(xí)研討的時候,爸爸從書店買來古詩的磁帶,利用早晨我穿衣服、平時吃東西、玩玩具的時候放古詩錄音磁帶,不提出什么要求,只管去自我陶醉,自娛自樂,開始的時候,對于古詩的詩句很是陌生,一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我居然能夠說出一兩句古詩來,有時候,爸爸出上句,我就能接出下句,如:爸爸說:“前不見古人”,我就會對出“后不見來者”,有時侯爸爸故事說錯詩句,我居然能糾正過來,這種不需要學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)方法需要家長的配合,我非常的喜歡。

  二、多看

  有了錄音的熏陶后,肚子里有了一些機械的詩句,但是我此時只是過了口頭關(guān),詩句的意思不懂,時間一長,如果再不聽錄音,就會漸漸地淡忘。為了鞏固對古詩的記憶,我又從書店買來一些詩配畫的詩書,利用晚上睡覺前十幾分鐘的時間,在背詩的同時欣賞詩的畫面。如在欣賞古詩《逢雪宿鞭蓉山主人》,如果僅靠文字很難理解詩句中“蒼山遠(yuǎn)”、“白屋貧”、“聞犬吠”、“夜歸人”等的意思,通過畫面:遠(yuǎn)處的山,白色的小屋,一條小狗趴在用木棍編成的站上叫著,門外一個滿身是雪的人回來了。形象生動的畫面,無須多講,我很快的明白了詩句的意思,心中有了一個很好的故事了,對詩句也掌握地更加牢固了。

  三、多悟

  心中有了畫面,口中就有了詩句,詩句從何而來?我在生活中尋找,在生活中領(lǐng)悟,如下雨之后,我來到公園體會李清照的“綠肥紅瘦”的美景;下雪之后,我到野外欣賞“千樹萬樹梨花開”的情境;春天,我出去找尋“草色遙看近卻無”的小草的生機;過年的時候,我徜徉在大街上體會“總把新桃換舊符”的節(jié)日氣氛……我體會到原來詩句源于生活,源于感受,只要你去發(fā)現(xiàn),去思考,你就會成為小詩人。

  我現(xiàn)在能夠背誦二百多首古詩了,我固然不理解“本是同根生,相煎何太急”、“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”等詩句的深刻的含義,我想,這些古詩詞的學(xué)問和人文意義對于我將來的成長是非常重要的,我愿意背更多的詩詞。