觀察記錄

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時(shí)間:4月14號(hào)      觀察地點(diǎn):室外               觀察幼兒:王仁征             年齡:6歲
觀察內(nèi)容:
喝水時(shí)間到了,孩子們按順序的洗手。
戶外,工人在電線桿上拉纜線。
輪到王仁征洗手了,洗完正在擦手的時(shí)候,他看到一個(gè)工人正在往電線桿上爬,只聽到他小聲嘟噥著:“小偷,干嗎呢?上我們幼兒園干什么,偷東西來啦?”說完他噗嗤一下,自己也笑了。
我把他叫過來,問道:“王仁征,你剛才小聲兒說什么?”他說:“我在問那個(gè)人在干什么?”我問:“你知道他在干什么嗎?”他搖了搖頭。然后又說:“他干活兒呢唄!”我問:“干什么活兒?。俊彼麩o聲。我說道:“你去問問叔叔?!比缓笏÷曊f:“叔叔,你在干什么呀?”我說:“你聲音那么小,叔叔也聽不到?。∧悄銊e問了,叔叔站那么高,一會(huì)兒摔下來怎么辦?我看叔叔好象在拉纜線,也不知道干什么用的,一會(huì)兒等叔叔下來,我們一起問問?!迸赃叺鸟R帥問道:“他真牛,怎么上去的啊?”還沒等老師說話,崔海洋小朋友就給他回答了:“他有專用的工具,看就是腳上戴那個(gè),我以前看見過?!蔽矣醚凵窠o了他肯定。他心里很自豪。從他的表情可以看出。
分析:王仁征生活經(jīng)驗(yàn)少,見的世面小,思想還處于3、4歲年齡階段。
崔海洋經(jīng)驗(yàn)豐富,理解能力強(qiáng),能幫助伙伴解決問題。