幼兒個案――難對付的李彤

幼兒個案――難對付的李彤

  

幼兒個案――難對付的李彤

鏡頭（一）： 禮拜一的早上，李彤在奶奶的陪同下來到了教室，但她死活都不肯從奶奶懷里下來，眼睛里還掛著珍珠大的眼淚。我問她：“李彤，怎么了？”她哭著說：“我不想上幼兒園”。我又問：“為什么?。俊彼卣f：“我吃不下飯”。她奶奶也說：“她昨天就吵著不想上幼兒園，說吃不下飯。”我說：“吃不下可以少吃一點，沒有關(guān)系的?！焙髞砝钔銖姶饝?yīng)了，從奶奶懷里下來。

到了吃飯的時候，李彤一看見飯馬上又想哭的樣子。我鼓勵她說：“李彤，你相信自己能吃的下?！彼竹R上皺著眉頭回答：“我一定吃不下。”我說：“那你能吃多少就吃多少。”她才勉強拿起勺子把飯送進嘴巴里。吃了兩口，她就表現(xiàn)出想嘔的樣子。我就鼓勵她，說：“李彤，相信你自己，能吃下去的?！彼职严雵I的樣子收了回去，繼續(xù)含著眼淚吃掉了大半碗飯。吃完后，我說：“李彤，你看，是不是吃掉了？”她還是一副很委屈的樣子。

鏡頭（二）：禮拜二的早上，李彤在媽媽的陪同下來到了教室，她依舊是不肯從媽媽身上下來，眼睛紅紅的，一副哭過的樣子。后來媽媽把她剛下來。她看見我，又是委屈地說：“我吃不下飯。”我說：“這個問題等一會再說。”她意識到等一會一定會讓她把飯吃掉，就馬上撒腿往外跑，她媽媽馬上追了出去。她媽媽跟我說：“李彤在家里說不想來上幼兒園，因為不會做操，昨天又說吃不下飯?！蔽艺f：“她做操做的很好的，動作還很標(biāo)準(zhǔn)。吃飯也不是吃不下，是她不愿意吃，昨天鼓勵她之后吃了不少飯的。”后來她媽媽說：“如果她真的吃不下就不要勉強她，先穩(wěn)定她的情緒，讓她愿意上幼兒園了再說?！?/P>

到了吃飯的時候，和昨天的情況一樣，眼睛又變紅了，含著淚對我說：“老師，我吃不下的?！蔽艺f：“那你能吃多少就吃多少?！苯Y(jié)果，吃下了一大半。過后，我找她談話，在集體面前批評了她今天早上的表現(xiàn)，還和她講了道理，她是個懂道理的孩子，還會主動和我說：“老師，我明天高高興興來上幼兒