自言自語學(xué)母語
自言自語學(xué)母語
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有幼兒邊做游戲邊嘀嘀咕咕,自言自語。或者是一個(gè)人安靜地躺在床上或坐桌前,津津有味地、小聲地對(duì)自己說話,好象是在給小朋友講什么有趣的故事?!?/P>
有的父母看見這種現(xiàn)象感到很驚奇。其實(shí),這是一種正常的心理現(xiàn)象,是幼兒學(xué)習(xí)語言時(shí)的必經(jīng)過程。
人類的語言,分為內(nèi)部語言和外部語言。外部語言是把人類要說的話用文字或聲音表達(dá)出來。它是人們相互往來,交流思想的工具。而內(nèi)部語言是不出聲的語言,是人們默默思考問題時(shí)為自己使用的語言。
我們?cè)谒伎紗栴}時(shí),想到“兒童是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”這些詞、句時(shí),雖然不發(fā)出聲音,但是自己的語言器官會(huì)自覺或不自覺地向大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出微弱的動(dòng)覺刺激,這些反應(yīng)和正常的說話時(shí)產(chǎn)生的反應(yīng)一樣,只是很微弱。
1-3歲幼兒,是以學(xué)習(xí)外部語言(口語)為主的。到了4-6歲時(shí),其內(nèi)部語言才開始形成。幼兒的自言自語正是從外部語言向內(nèi)部語言的一種過渡。但由于幼兒的語言動(dòng)覺調(diào)節(jié)功能的發(fā)展尚不完善,還不能控制發(fā)音器官的活動(dòng),便出現(xiàn)了既有說出聲音的特點(diǎn),又有自己對(duì)自己說話不發(fā)出聲音的特點(diǎn)。也就是既有外部語言,又有內(nèi)部語言。
孩子到6歲以后,這種自言自語的現(xiàn)象會(huì)逐漸消失。但如果到了8、9歲時(shí)還常常自言自語,那就要引起注意,可能是一種病態(tài),要到醫(yī)院去檢查、治療。
好孩子育兒網(wǎng)采編
- 貝貝為什么會(huì)有攻擊別人的行為?
- 貝貝也要……
- 最近感到無精打采,做事覺得沒勁怎么辦?
- 陸崢回答:大的就一定要讓小的嗎?
- 李維回答:怎樣看待孩子的“不合群”?
- 感覺統(tǒng)合的治療
- 兒子在學(xué)校里沒人肯和他玩怎么辦?
- 三歲幼兒的情緒變化
- 孩子中的恃強(qiáng)凌弱現(xiàn)象
- 愛哭的小男孩
- 孩子考試沒考好,不愿和父母說,怎么辦?
- 嬰兒也會(huì)嫉妒
- 童年的成功體驗(yàn)與積極的心理暗示
- 我們一起來認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形(中班數(shù)學(xué))
- 關(guān)于我是環(huán)保小衛(wèi)士的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小班教案《認(rèn)識(shí)7》反思
- 幼兒園教育隨筆《獨(dú)立從整理書包柜開始》隨筆
- 好聽游戲名字男生系列316個(gè)
- 好聽的投資管理公司名字大全,有財(cái)運(yùn)的融資租賃公司名稱390個(gè)
- 《馬詩》表達(dá)了詩人怎樣的志向?表達(dá)特點(diǎn)
- 語文課文 大自然的語言的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)語言文字工作自查自評(píng)報(bào)告
- 15《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大自然的語言_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 大自然的語言_小學(xué)生作文
- 遵循自主發(fā)展原則、充分提高語言教學(xué)效率