依照色彩來判斷孩子的個(gè)性

依照色彩來判斷孩子的個(gè)性

依照色彩來判斷孩子的個(gè)性


  

  喜愛黃色的孩子有兩種,一種是坦率地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài),而另一種則將不滿足轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)烈的愿望。兩種結(jié)果是截然不同的,所以,對(duì)于一個(gè)喜愛黃色的孩子,應(yīng)注意是屬于哪種類型。后者之所以喜愛黃色,乃是想憑借色彩來彌補(bǔ)事實(shí)的不足,對(duì)于存有此類色彩偏執(zhí)傾向者的矯正法,最理想的方式,就是滿足其需求,讓他到戶外去接觸陽光。

  如果一個(gè)孩子住在有廣大庭院的房子,或附近有綠地、公園,而又喜愛黃色時(shí),該怎么解決其心理狀態(tài)呢?我的判斷是——此類小孩,如果不是生長(zhǎng)在極幸福的家庭,就是缺少母親的撫愛,二者必居其一。如果在色彩知覺已固定化的階段(如高中),依然選擇黃色,那么,大體來說,這個(gè)孩子必是健康的。

  

  較喜愛綠色的城市孩子,大部分是屬于“生活環(huán)境貧乏”者。這里所謂“生活環(huán)境的貧乏”,并非指經(jīng)濟(jì)上的貧困,而是心理上的貧乏,例如:當(dāng)孩子一打開窗口,只見鄰居廁所的水泥墻,而不見青翠的花草樹木,這就是“生活環(huán)境的貧乏”。在這種情況下,小孩子對(duì)于綠色所代表的清新活力的形象,必然心懷憧憬,而直率地表現(xiàn)在對(duì)綠色的需求上。想矯正此類孩子的偏色心理,須制造一個(gè)能滿足其欲望的環(huán)境,讓他一打開窗戶,就可看見青蔥翠綠的草地樹木。如果經(jīng)濟(jì)能力無法負(fù)擔(dān)者,則盡量利用假期帶他到郊區(qū)山間,接受大自然的青綠。居住在鄉(xiāng)下的孩子,由于長(zhǎng)久住在舉目青翠的綠色大地中,所以,在色彩心理測(cè)驗(yàn)時(shí),大部分對(duì)于綠色都不會(huì)有特別的需求。

  

  “喜愛紅色的小孩子”是正常的。許多年輕的母親,在愛子心切的情況下,對(duì)于“老喜歡用紅色繪畫”的小孩子多感到不安,其實(shí)這是不必要的顧慮。小孩子對(duì)于色彩的反應(yīng),正如同原始民族一般,比較喜歡紅色。

  

  喜歡紫色的孩子情感較脆弱或缺乏勇氣。大體而言,選擇中間色或紫色的小孩子,大部分缺乏沖勁與勇氣。

  

  喜歡黑色和藍(lán)色的孩子不是“健康不佳”就是 “較具神經(jīng)質(zhì)”。

  采編自:中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)