3《英英學(xué)古詩(shī)》
3《英英學(xué)古詩(shī)》
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:初步感知課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語(yǔ)。
教學(xué)目標(biāo):初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語(yǔ)
教學(xué)重點(diǎn):掌握生字詞
教學(xué)準(zhǔn)備:投影片
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,誰(shuí)能背一首古詩(shī)給大家聽(tīng)聽(tīng)。今天我們要學(xué)習(xí)的課文的一個(gè)小學(xué)生把在校學(xué)習(xí)的一首古詩(shī)背給奶奶聽(tīng)的。
二、板書(shū)課題3 英英學(xué)古詩(shī)
三、初讀課文
1、看圖出示投影片
學(xué)生說(shuō)圖意
小結(jié)畫(huà)面上是英英和奶奶正在說(shuō)話。
兩個(gè)人有說(shuō)有應(yīng),這叫對(duì)話。
2、自學(xué)課文
(1)教師講述對(duì)話的書(shū)面形式
?。?)借助拼音輕聲讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)不理解的詞語(yǔ)。
?。?)會(huì)讀本課生字,識(shí)記字形。
?。?)理解下列詞語(yǔ)
故鄉(xiāng)明亮意思不由得家鄉(xiāng)唐代
3、檢查自學(xué)效果
(1)出示字詞
教 一首 故鄉(xiāng) 靜意思
?。?)指名讀準(zhǔn)每個(gè)帶點(diǎn)的字音。
?。?)了解詞語(yǔ)掌握情況:故鄉(xiāng)唐代不由得
4、通讀課文
輕聲讀課文,指名讀,齊讀,分角色對(duì)話
指出:文中人物名只默記心中,不讀出來(lái)。
5、理清脈絡(luò)
課文中英英和奶奶各說(shuō)了幾次?
?。ㄓ⒂⑷危棠潭危?BR> 每次各人都說(shuō)了些什么?
小結(jié):英英和奶奶的對(duì)話里有說(shuō)有應(yīng),有問(wèn)有答。內(nèi)容完整,層次清楚。
我們平時(shí)和人對(duì)話也要注意互相對(duì)應(yīng),把話說(shuō)清楚。
過(guò)渡:英英學(xué)習(xí)的是哪首古詩(shī),我們下節(jié)課再認(rèn)真學(xué)一學(xué)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:理解課文內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1、能正確、流利地朗讀課文,背誦《靜夜思》。
2、認(rèn)識(shí)對(duì)話的書(shū)面表達(dá)形式。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):讀懂詩(shī)的意思。
教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、投影膠片
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)習(xí)《靜夜思》。
1、板書(shū)課題,解釋詩(shī)題。
"靜夜"意思就是"靜靜的夜晚"。"思"就是"想念"的意思,合起來(lái)說(shuō)"靜夜思"就是在靜靜的夜晚有著深深的思念。
2、看圖。
出示投影片《靜夜思》。
?。?)圖上出現(xiàn)的是什么人?你從那里看出來(lái)的?
?。?)從圖上看,他正在做什么?
3、學(xué)詩(shī)句。
?。?)指名讀《靜夜思》。
?。?)這首詩(shī)有幾句?現(xiàn)在我們依次來(lái)學(xué)習(xí)。
第一句
?。?)指名讀。
?。?)這句詩(shī),英英是怎樣理解的?請(qǐng)默讀英英第二次說(shuō)的話再回答。
?。?)為什么英英知道這是秋天的夜晚呢?
理解"霜"、"疑是"。
第二句
?。?)指名讀。
(2)"舉頭望明月"中的"舉頭"是什么意思?為什么要"舉頭"?
(3)想象一下,詩(shī)人抬頭望明月會(huì)有什么樣的感受?
當(dāng)他想念故鄉(xiāng)時(shí),頭還是抬著望月亮嗎?詩(shī)里是怎么說(shuō)的?
指名讀英英對(duì)全詩(shī)的解釋。
齊讀《靜夜思》。
4、朗讀指導(dǎo)。
?。?)用"/"畫(huà)出句中的停頓。
?。?)"疑是"、"低頭"語(yǔ)速要慢,表示詩(shī)人在沉思。
?。?)"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"要讀得清晰。
二、朗讀課文,練習(xí)背誦。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、指導(dǎo)背誦。
2、生字書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)本課字。
2、能正確、流利地朗讀課文,背誦《靜夜思》。
教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板
教學(xué)過(guò)程:
一、指名朗讀課文。
二、總結(jié)課文。
小朋友們,你們學(xué)習(xí)這篇課文以后,對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)有什么認(rèn)識(shí),可以談?wù)劇?BR> 三、指導(dǎo)背誦《靜夜思》。
1、聽(tīng)錄音欣賞。
2、揭示板書(shū),引導(dǎo)背誦。
3、分兩個(gè)大組,交替背,聽(tīng)各一次。
四、寫(xiě)字指導(dǎo)。
1、按筆順描紅的生字。代英舉
2、其它要描紅的生字。詩(shī)意
五、作業(yè)練習(xí)。
1、描紅練習(xí)。
2、比一比,再分別組詞。
波()代()
披()袋()
3、背誦課文。
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