二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

1、二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

畫楊桃通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

多音字

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車 倒退 d 回答 答案

近義詞：

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞：

準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂 和顏悅色聲色俱厲

2、二年級下冊語文13課畫楊桃多音字與近反義詞

通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

近義詞：

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞：

準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂 和顏悅色聲色俱厲

多音字：

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車 倒退 d 回答 答案

3、五年級第16課田忌賽馬常見多音字與近反義詞

主要寫了戰(zhàn)國時(shí)期，齊國大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事，贊美了孫臏足智多謀，敢于打破常規(guī)，揚(yáng)長避短的優(yōu)秀品質(zhì)，說明不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍艹晒Α?/p>

多音字：

差 chā 差別 差距 cī 參差 差序 劃 hu 劃船 劃算

ch 差生 差勁 chāi 出差 公差 hu 規(guī)劃 計(jì)劃

近義詞：

賞識(shí)欣賞 引薦推薦 信任相信

好奇納悶 興致勃勃興高采烈 躍躍欲試蠢蠢欲動(dòng)

反義詞：

滿意失望 猜測確定 胸有成竹束手無策

信任懷疑 興致勃勃興味索然 不動(dòng)聲色驚慌失措

4、一年級怎么都快樂常見多音字與近反義詞

一年級怎么都快樂常見多音字與近反義詞

怎么都快樂本文是以快樂為主題的一篇兒童詩歌，從孩子的角度講述了對快樂的理解：獨(dú)自一個(gè)人有快樂，大家在一起玩更快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。

多音字

得 děi 總得 得虧 行 hng 銀行 一行

de 跑得快 走得慢 xing 行為 自行車

d 得到 獲得

近義詞：

獨(dú)自單獨(dú) 正好剛好

反義詞：

正好不巧 有勁沒勁 靜悄悄鬧哄哄

5、一年級一個(gè)接一個(gè)常見多音字與近反義詞

一年級一個(gè)接一個(gè)常見多音字與近反義詞

一個(gè)接一個(gè)本文是日本作家金子美鈴寫的一首兒童詩。作者以一個(gè)兒童的視角，用孩子最本真的語言進(jìn)行表達(dá)，用兒童最自然的語言講了一個(gè)小孩兒無奈又快樂的一天，表現(xiàn)了兒童美好的愿望以及孩子樂觀、向上的生活態(tài)度。

多音字

覺 ju 覺得 發(fā)覺 種 zhǒng 種子 各種各樣

jio 睡覺 午覺 zhng 種樹 栽種

倒 dǎo 倒下 摔倒

do 倒車 倒立

近義詞：

踩踏 開心快樂 各種各樣各式各樣

反義詞：

快慢 好壞 開心難過

有趣無聊 各種各樣千篇一律

6、一年級小壁虎借尾巴常見多音字與近反義詞

一年級小壁虎借尾巴常見多音字與近反義詞

小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事，以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)。它通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)送 轉(zhuǎn)交 nn 難過 難看

轉(zhuǎn) 難

chun 傳達(dá) 傳遞 nn 災(zāi)難 發(fā)難

近義詞：

捉抓 擺搖 難看丑陋

掌握控制 難過傷心 高興開心

反義詞：

借還 新舊 難看漂亮

難過高興

7、一年級我多想去看看常見多音字與近反義詞

一年級我多想去看看常見多音字與近反義詞

我多想去看看本文以第一人稱的口吻，分別借兩個(gè)孩子之口講述了新疆的孩子想到遙遠(yuǎn)的北京城去看天安門廣場的升旗儀式，北京的孩子想去遙遠(yuǎn)的新疆看天山的雪蓮，抒發(fā)了少年兒童向往了解外面世界的美好心愿。

多音字：

盛 shng 盛開 盛夏

chng 盛飯 盛滿

近義詞：

非常十分 壯觀雄偉 美麗漂亮

潔白雪白

反義詞：

寬窄 彎直 遙遠(yuǎn)附近

美麗丑陋 潔白烏黑

8、一年級文具的家常見多音字與近反義詞

一年級文具的家常見多音字與近反義詞

文具的家本文講述了一個(gè)小故事：小女孩貝貝在媽媽的教導(dǎo)下，養(yǎng)成收拾整理文具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。、

多音字：

只 zhī 一只 船只 都 dū 首都 都城

zhǐ 只有 只是 dōu 都是 都有

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)眼

zhuan 轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)筆刀

近義詞：

丟失 仔細(xì)認(rèn)真 從此自此

所有全部 平平安安平安無事

反義詞：

新舊 仔細(xì)馬虎

9、一年級四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

一年級四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個(gè)不同顏色的太陽分別送給夏、秋、冬、春，表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

多音字

處 chǔ 處理 處置 熟 sh 熟了 熟悉

ch 到處 四處 shu 用于口語

近義詞：

到處處處 清涼涼爽 溫暖暖和

嘗嘗品嘗

反義詞：

香臭 甜苦 忙閑

熟生 溫暖寒冷

10、一年級人之初常見多音字與近反義詞

一年級人之初常見多音字與近反義詞

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長大后才能成為一個(gè)有用的人。

多音字

教 jiāo 教書育人 相 xiāng 相同 相中

jio 請教 指教 xing 長相 相聲

為 wi 作為 為人處世

wi 因?yàn)?為什么

近義詞：

初始

反義詞：

善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是

幼老 本末

11、一年級端午粽常見多音字與近反義詞

一年級端午粽常見多音字與近反義詞

端午粽本文以兒童的口吻敘述，向我們介紹了粽子的食材、味道和花樣，字里行間蘊(yùn)含了外婆濃濃的親情、鄰居間濃濃的鄉(xiāng)情、端午的文化情懷。

多音字：

分：fēn（分別）　fn（分外）

好：hǎo（好人） ho（好學(xué)）

近義詞：

清香芳香 十分非常 花樣樣式

據(jù)說聽說 紀(jì)念懷念 美滋滋喜滋滋

反義詞：

甜苦 香臭 愛恨

中間旁邊 據(jù)說試試

12、五年級下冊自相矛盾常見多音字與近反義詞

五年級下冊自相矛盾常見多音字與近反義詞

自相矛盾本文寫了一個(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自奪他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無法回答了。這個(gè)故事告訴我們，說話做事要實(shí)事求是，不能過分夸大其詞，更不能自相矛盾。

多音字：

相：xiāng 相互 xing長相

夫：f逝者如斯夫 fū夫子

應(yīng)：yīng應(yīng)該 yng答應(yīng)

13、五年級下冊楊氏之子常見多音字與近反義詞

五年級下冊楊氏之子常見多音字與近反義詞

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語言語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風(fēng)趣。

多音字

為 wi 以為 認(rèn)為 答 d 回答 報(bào)答

wi 因?yàn)?為什么 dā 滴答 答理

14、五年級下冊威尼斯的小艇常見多音字與近反義詞

五年級下冊威尼斯的小艇常見多音字與近反義詞

威尼斯的小艇這篇精讀課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

多音字：

翹qio翹著腳qio翹首

嘩hu嘩笑huā嘩嘩

散sn散步 sǎn散開

近義詞：

聞名著名 交叉交錯(cuò)

靈活靈巧 聳立矗立

情趣趣味 莊嚴(yán)莊重

沉寂寂靜 搖晃搖擺

反義詞：

輕快沉重 靈活呆板

簇?fù)矸稚?彎曲筆直

沉寂喧鬧 搖晃靜止

手忙腳亂有條不紊

15、五年級下冊跳水常見多音字與近反義詞

五年級下冊跳水常見多音字與近反義詞

跳水這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時(shí)下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

多音字：

鉆：zuān鉆孔 zun 電鉆

模：m模仿 m模樣

近義詞：

放肆放縱 故意有意

嚇?？謬?靈巧靈活

立刻馬上 勇敢英勇

心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳

反義詞：

放肆拘謹(jǐn) 故意無意

靈巧笨拙 勇敢怯懦

鳳平浪靜波濤洶涌

16、五年級下冊刷子李常見多音字與近反義詞

五年級下冊刷子李常見多音字與近反義詞

刷子李這篇課文以刷子李刷墻的高超技藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧，表達(dá)了作者對奇人刷子李的肯定和由衷的贊嘆，告訴我們手藝人必須有真本事，真本事是精益求精、勤學(xué)苦練得來的，只有有了真本事，才能有自己的尊嚴(yán)的道理。

多音字

縫fng（裂縫　縫隙）fng（縫補(bǔ)　縫制）

模m（模仿）m（模樣）

近義詞

規(guī)矩規(guī)則　絕活絕招　能耐本事　　

包袱包裹　　神圣莊嚴(yán)

天衣無縫十全十美

半信半疑將信將疑　

反義詞

雪白烏黑　侵犯保衛(wèi)　清脆渾厚

明白糊涂　稀溜溜干巴巴

平平整整坑坑洼洼　　

17、五年級下冊景陽岡常見多音字與近反義詞

五年級下冊景陽岡常見多音字與近反義詞

《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。

多音字：

挑：tiǎo挑戰(zhàn) tiāo挑選

泊：pō湖泊 b停泊

近義詞：

奇怪古怪 滋味味道

嚇唬恐嚇 詭計(jì)陰謀

恥笑嘲笑 酥軟松軟

反義詞：

恥笑贊揚(yáng) 敞開關(guān)閉

光滑粗糙 酥軟僵硬

18、五年級下冊金字塔常見多音字與近反義詞

五年級下冊金字塔常見多音字與近反義詞

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

多音字：

澄 dng（澄清）（澄沙）（澄漿泥）

chng（澄澈）（澄凈）（心境澄明）

著：zho（著急）zhe （走著）

近義詞：

開闊寬闊 雄渾雄壯

貴重珍貴 豪邁豪放

鋒利銳利 肥沃肥美

放射噴射 風(fēng)采風(fēng)韻

情趣趣味 耀眼奪目

神秘詭秘 珍寶瑰寶

開闊寬闊 神奇奇妙

遐想遐思

反義詞：

開闊狹窄 貴重廉價(jià)

肥沃貧瘠 精湛粗淺

白晝黑夜 豪邁狹隘

鋒利滯鈍 延長縮短

19、五年級下冊紅樓春趣常見多音字與近反義詞

五年級下冊紅樓春趣常見多音字與近反義詞

《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國廣為流傳。黛玉很小的時(shí)候，母親去世，父親把它送到榮國府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后人所加。

多音字：

興xng興致 xīng興盛

hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散

近義詞：

齊整整齊 小器吝嗇

忌諱避諱 晦氣倒霉

精致精美 寂寞孤獨(dú)

逼近靠近 笑嘻嘻笑呵呵

七手八腳手忙腳亂

各式各樣各種各樣

反義詞：

齊整凌亂 小器大方

晦氣福氣 精致粗糙

寂寞熱鬧 逼近離開

笑嘻嘻哭啼啼

七手八腳有條不紊

20、五年級下冊古詩三首常見多音字與近反義詞

五年級下冊古詩三首常見多音字與近反義詞

四四時(shí)田園雜興這首詩以樸實(shí)的語言，細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景，展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入，為我們描繪了一幅脫冰作戲的場景，表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人對兒童的喜愛之情。村晚詩人描寫了自然景物變化和牧童的活動(dòng)，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表現(xiàn)了牧童無憂無慮的生活，以及詩人對這種生活的向往之情。

多音字：

解：jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)

供：gng供品 gōng提供

21、四年級下冊我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

四年級下冊我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長的小男子漢的形象。

多音字

濟(jì)：jǐ（人才濟(jì)濟(jì)）j（無濟(jì)于事）

吭：kēng（一聲不吭）hng（引吭高歌）

強(qiáng)：qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）jing（倔強(qiáng)）

近義詞

照看照顧 確實(shí)準(zhǔn)確 抱歉道歉

囑咐囑托 沮喪悲痛 熟練熟悉

抱怨埋怨 妨礙障礙 風(fēng)靡盛行

恍惚隱約 倔強(qiáng)堅(jiān)決 嘹亮響亮

不約而同異口同聲

反義詞

恍惚清醒 倔強(qiáng)柔弱 沮喪興奮

耐心急躁 鎮(zhèn)靜驚慌 抱怨感謝

安慰呵斥 神秘平常 潦草工整

拘束自然 熟悉生疏

一聲不吭喋喋不休

22、四年級下冊文言文二則常見多音字與近反義詞

四年級下冊文言文二則常見多音字與近反義詞

囊螢夜讀講述了晉代人車胤因家貧買不起燈油，晚上捉螢火蟲來照明堅(jiān)持讀書的故事，告訴我們無論環(huán)境多么艱苦，只要勤奮好學(xué)，日后必有所成就。鐵杵成針講述了唐代大詩人李白小時(shí)候從老婦人要將鐵杵磨成針的這件事得到啟發(fā)后發(fā)奮讀書的故事，揭示了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的道理。

多音字

盛：shng（茂盛）chng（盛飯）

磨：m（磨煉）m（石磨坊）

23、四年級下冊挑山工常見多音字與近反義詞

四年級下冊挑山工常見多音字與近反義詞

課文記敘我登泰山時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程，雖然比游人多一倍，但速度卻不比游人慢，經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山，腳步踏實(shí)，說明做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

多音字：

挑：tiǎo （挑戰(zhàn)） tiāo （挑水 ）

擔(dān)：dn（ 一擔(dān) ） dān（擔(dān)當(dāng)）

24、四年級下冊綠常見多音字與近反義詞

四年級下冊綠常見多音字與近反義詞

艾青的詩歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來回?cái)[動(dòng)，風(fēng)是綠的，水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂!艾青先生的名詩《綠》，更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng)，乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!

多音字

倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉

dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿

ch 劈叉 河叉

近義詞：

出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)

整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)

反義詞：

集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止

25、四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞

四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞

蘆花鞋本文主要講了一個(gè)叫青銅的男孩為了增加家里收入，編織蘆花鞋，冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，最后為了滿足一個(gè)顧客的需求，脫下自己穿的鞋賣給對方的故事，表現(xiàn)了生長在艱苦環(huán)境中的孩子頑強(qiáng)的性格和善良的心靈。

多音字

當(dāng)dng（妥當(dāng)） 露:l（露宿） 空:kōng（空曠）

dāng（當(dāng)初） lu（露面） kng（空缺）

近義詞

均勻勻稱 厚實(shí)雄厚

尋覓尋找 傾覆顛覆

空寂空曠 祈求懇求

清新清澈 疑惑懷疑

欣喜愉快 遺憾缺憾

漂亮美麗 嘆息感慨

反義詞

均勻雜亂 厚實(shí)單薄

興奮疲勞 空閑繁忙

特別普通 清新污濁

疑惑相信 欣喜憂愁

暖和嚴(yán)寒 空寂熱鬧

便宜昂貴

26、四年級下冊巨人的花園常見多音字與近反義詞

四年級下冊巨人的花園常見多音字與近反義詞

巨人的花園本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

多音字

禁：jn（禁止）jīn（不禁）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

允許同意 凝視注視 訓(xùn)斥斥責(zé)

凋謝凋落 覆蓋遮蓋 冷酷冷漠

盛開綻放 玩耍嬉戲 孤獨(dú)孤單

荒涼僻靜 喧鬧吵鬧 增添增加

反義詞

荒涼繁榮 冷酷熱情 允許禁止

斥責(zé)夸獎(jiǎng) 激動(dòng)冷靜 盛開枯萎

漫長短暫 任性約束 漂亮丑陋

喧鬧寂靜 增添減少 溫暖寒冷

27、四年級下冊琥珀常見多音字與近反義詞

四年級下冊琥珀常見多音字與近反義詞

琥珀本文這篇課文主要寫了根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，推測琥珀是怎樣形成的、發(fā)現(xiàn)的，以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣,進(jìn)一步增加了對化石的科學(xué)知識(shí)的了解。

多音字

劃：hu（劃船） hu（計(jì)劃）

埋：mi（埋藏） mn（埋怨）

掙：zhēng（掙扎）zhng（掙脫）

扎：zh（掙扎）zh?。ㄔǎ?z?。ㄔp子）

埋：mi（埋頭） mn（埋怨）

近義詞

約莫大約 柔嫩嬌嫩 怒吼咆哮

拂拭擦拭 晌午正午 淹沒沉沒

忽然突然 照射照耀 掙扎反抗

可怕恐怖 猛烈劇烈 推測推斷

逼近靠近 仍舊仍然 詳細(xì)詳盡

反義詞

怒吼低吟 高大矮小 斷絕延續(xù)

快活難過 少見常見 柔嫩粗壯

繼續(xù)停止 淹沒顯露 逼近遠(yuǎn)離

仍舊不再 猛烈柔和 遠(yuǎn)古近代

黏稠稀薄 詳細(xì)簡略

28、四年級下冊海上日出常見多音字與近反義詞

四年級下冊海上日出常見多音字與近反義詞

《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

多音字

剎：shā（一剎那）ch（剎車）

荷：h（荷花）h（重荷）

縫：fng（縫隙）fng（縫補(bǔ)）

近義詞

清靜安靜 沖破突破 奪目炫目

分辨辨別 光芒光彩 重荷重?fù)?dān)

亮光光亮 分辨辨別 重圍包圍

果然果真

反義詞

清靜喧鬧 果然居然 剎那長久

擴(kuò)大縮小 偉大渺小 光亮黑暗

重荷輕裝 亮光陰影 分辨混淆

燦爛暗淡 目不轉(zhuǎn)晴左顧右盼

29、四年級下冊白鵝常見多音字與近反義詞

四年級下冊白鵝常見多音字與近反義詞

白鵝本文以作者的情感變化為線索，描寫了對母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓?，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。

多音字

看kn（看望）kān（看守）

角jiǎo（角落）ju（角色）

供 gng（供詞）gōng（供給）

近義詞

高傲自大 嚴(yán)肅嚴(yán)格

鄭重慎重 從容鎮(zhèn)定

侍候侍奉 供養(yǎng)撫養(yǎng)

奢侈奢華 窺伺窺探

敏捷靈活 左顧右盼東張西望

一絲不茍小心翼翼 從容不迫從容自如

反義詞

高傲謙虛 從容急促

奢侈節(jié)省 敏捷笨拙

局促不安怡然自得 偶然經(jīng)常

一絲不茍粗心大意 從容不迫手忙腳亂

30、三年級下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

三年級下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

宇宙的另一邊本文用充滿童趣的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的世界，一樣的自己，但那邊發(fā)生的事情，卻和這一邊的相反，我們枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個(gè)不同世界的對比，表現(xiàn)了對奇妙的世界和有趣的學(xué)習(xí)生活的向往。

多音字

乘：chng（乘車）shng（千乘之國）

吁：xū（氣喘吁吁）y（呼吁）

倒：do（倒影）dǎo（摔倒）

數(shù)：sh（分?jǐn)?shù)）shǔ（數(shù)數(shù)）

沖：chōng（沖出來）chng（沖勁）

近義詞

忽然突然 尷尬難堪 開放綻放

決定決斷 拜訪拜見 思緒思路

秘密機(jī)密 瞬間頃刻

反義詞

無數(shù)少數(shù) 升起降落 秘密公開

瞬間許久 有趣乏味 尷尬自然

拜訪辭別 忽然逐漸

31、三年級下冊一幅名揚(yáng)中外的畫常見多音字與近反義詞

三年級下冊一幅名揚(yáng)中外的畫常見多音字與近反義詞

一幅名揚(yáng)中外的畫本文通過對《清明上河圖》的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的一個(gè)情景三方面內(nèi)容的描繪，表達(dá)了作者對這幅名畫的贊美和喜愛，也表達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。

多音字：

都dōu（都是）dū（首都）

作zu（作業(yè)）zuō（作坊）

乘chng（乘法）shng（千乘之國）

籠lǒng (籠罩)lng (竹籠)

近義詞：

保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑

普通平常 緊急危急 驚擾打擾

名揚(yáng)中外聞名天下 形態(tài)各異各種各樣

反義詞：

完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌

普通特別 清清楚楚模模糊糊

32、三年級下冊童年的水墨畫常見多音字與近反義詞

三年級下冊童年的水墨畫常見多音字與近反義詞

《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭：溪邊釣魚、江上戲林中采蘑菇，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

多音字

扇：shn（扇子）shān（扇風(fēng)）

近義詞

梳妝打扮 平靜安靜 扇動(dòng)搖動(dòng)

戲耍玩耍 抖落抖動(dòng)

明明亮亮明明晃晃

反義詞

平靜熱鬧 開放凋零 歡叫哀號

笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混濁濁

33、三年級下冊陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞

三年級下冊陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞

《陶罐和鐵罐》是部編版三年級下冊的的課文，故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

多音字

盛shng（盛開）chng（盛飯）

處chǔ（相處）ch（到處）

近義詞

驕傲一傲慢　奚落一數(shù)落　

謙虛一謙遜(虛心)　輕蔑一輕視(蔑視)

懦弱一怯懦 惱怒一憤怒　

羞恥一可恥　樸素一樸實(shí)　

興奮一高興　驚訝一驚奇　

美觀一美麗

反義詞

懦弱一勇敢　驕傲一謙虛

樸素一華麗　荒涼一繁榮

34、三年級下冊鹿角和鹿腿常見多音字與近反義詞

三年級下冊鹿角和鹿腿常見多音字與近反義詞

鹿角和鹿腿本文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿角美麗，但讓鹿陷入危險(xiǎn)，鹿腿不美，但救了鹿的性命。這個(gè)故事告訴我們：物各有所長、所短，不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。還告訴我們：不要只圖外表的美麗，更要講實(shí)用；美和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。

多音字：

稱 chn (勻稱)(稱心如意) chēnɡ (名稱)(稱贊)

撒 sā(撒謊)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)

掙 zhnɡ (掙脫) zhēng(掙扎)

近義詞：

漂亮一美麗　抱怨一埋怨　

趕緊一趕快　欣賞一觀賞

逼近一靠近　掙脫一擺脫

沒精打采一垂頭喪氣

反義詞：

丑陋一美麗　抱怨一理解

機(jī)靈一遲鈍　猶豫一果斷

35、三年級下冊漏常見多音字與近反義詞

三年級下冊漏常見多音字與近反義詞

漏課文主要講老虎和賊都想得到老爺爺和老婆婆養(yǎng)的驢，在偷驢時(shí)無意中聽到老婆婆談漏，老虎和賊因害怕把對方當(dāng)成漏嚇昏了。這個(gè)故事告訴我們想不勞而獲，為了自己的利益害人的人最終是沒有好下場的。

多音字

莫m（莫非）m（莫夜）

粘nin（粘性）zhān（粘住）

旋xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

圈quān（圓圈）jun（豬圈）juān（圈起來）

近義詞

莫非難道 發(fā)抖顫抖 害怕懼怕

清醒明白 甘心情愿 一齊一起

趕緊馬上 昏頭轉(zhuǎn)向暈頭暈?zāi)X

反義詞

白黑 胖瘦 歪正

厲害平凡 松手抓緊 驚恐鎮(zhèn)定

清醒迷糊 趕緊緩慢

36、三年級下冊火燒云常見多音字與近反義詞

三年級下冊火燒云常見多音字與近反義詞

火燒云本文以形象生動(dòng)的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

多音字

模m （模樣）m（模型）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）

近義詞

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

37、三年級下冊花鐘常見多音字與近反義詞

三年級下冊花鐘常見多音字與近反義詞

花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路，寫了作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物，善于思考的好習(xí)慣。

多音字

便bin (方便)pin (便宜)

強(qiáng)qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）

種zhng（種地）zhǒng（種子）

鮮xiān（新鮮）xiǎn（鮮為人知）

近義詞

適宜適合 大致大概

舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)

反義詞

艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒

干燥潮濕 怒放凋零

38、三年級下冊肥皂泡常見多音字與近反義詞

三年級下冊肥皂泡常見多音字與近反義詞

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對童年時(shí)代的快樂生活的留戀之情。

多音字

薄bo（薄片）b（薄利）b（薄荷）

和h （和好）hu （和面）hu （和弄）

散sn（散開）sǎn（散文）

提t(yī)（提水）dī（提防）

近義詞

潮濕濕潤 破裂分裂 飛越越過

驕傲自豪 希望希冀

輕悠悠輕飄飄

反義詞

潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁

自由約束 希望絕望

39、六年級下冊匆匆常見多音字與近反義詞

六年級下冊匆匆常見多音字與近反義詞

匆匆文章緊扣匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句，首尾呼應(yīng)，突出時(shí)間來去匆匆的惋惜和無奈的強(qiáng)烈情感。

多音字：

燕：yn燕子 yān燕國

藏：cng埋藏 zng寶藏

禁：jīn不禁 jn禁止

散：sn散步 sǎn散漫

近義詞：

匆匆匆忙 確乎的確

空虛空乏 挪移挪動(dòng)

覺察發(fā)覺 徘徊彷徨

反義詞：

匆匆緩緩 聰明愚蠢

空虛充實(shí) 徘徊果斷

40、二年級羿射九日常見多音字與近反義詞

二年級羿射九日常見多音字與近反義詞

《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。

多音字

覺：ju（覺得）jio（睡覺）

難：nn（難得）nn（災(zāi)難）

近義詞

溫暖暖和 艱難困難

勃勃生機(jī)生機(jī)勃勃

反義詞

光明黑暗 溫暖寒冷

慌慌張張不慌不忙

勃勃生機(jī)死氣沉沉

41、二年級小毛蟲常見多音字與近反義詞

二年級小毛蟲常見多音字與近反義詞

小毛蟲本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會(huì)取得成功。

多音字

盡 jǐn 盡管 盡早 待 dāi 待會(huì)兒

jn 盡力 盡快 di 等待 期待

近義詞：

仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨

輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫

生機(jī)勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至

反義詞：

笨拙靈巧 悲觀樂觀 遲疑果斷

清醒糊涂 生機(jī)勃勃死氣沉沉

42、二年級太空生活趣事多常見多音字與近反義詞

必須務(wù)必

容易簡單 普通平常

反義詞

舒服難受 必須不必

失去得到 容易困難

43、二年級沙灘上的童話常見多音字與近反義詞

二年級沙灘上的童話常見多音字與近反義詞

沙灘上的童話寫了一群孩子在沙灘上建造城堡并編織一個(gè)美麗的童話故事，表現(xiàn)了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)以及童年生活的幸?？鞓?。

多音字

量 ling 商量 測量 干 gān 干凈 干燥

ling 重量 力量 gn 干活 才干

近義詞：

兇狠兇惡 補(bǔ)充增加 反駁駁斥

辦法方法 贊賞贊美 忘記忘懷

反義詞：

哭笑 兇狠溫和 勝利失敗

贊賞反對 反駁附和 忘記牢記

44、二年級雷雨常見多音字與近反義詞

二年級雷雨常見多音字與近反義詞

雷雨本文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。

多音字

看 kān 看門 看守 壓 yā 氣壓 壓力

kn 看見 看望 y 壓板 壓根兒

近義詞：

漸漸慢慢 清新清爽 忽然突然

黑沉沉黑壓壓

反義詞：

漸漸飛快 打開關(guān)上 清新污濁

45、二年級雷鋒叔叔，你在哪里常見多音字與近反義詞

二年級雷鋒叔叔，你在哪里常見多音字與近反義詞

雷鋒叔叔，你在哪里這是一首兒童詩，語言優(yōu)美，音韻流暢。詩歌以問答的形式，帶領(lǐng)我們沿著長長的小溪彎彎的小路和乘著溫暖的春風(fēng)去尋找雷鋒叔叔生前助人為樂的足跡的足跡，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，感知平凡世界中的不平凡，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

多音字

蒙 mēng 蒙住 坑蒙 背 bēi 背包 背負(fù) 曾 cnɡ 曾經(jīng) 不曾

mng 啟蒙 蒙蒙細(xì)雨 bi 背后 背書 zēng 曾孫 曾祖父

měng 內(nèi)蒙 內(nèi)蒙古

近義詞：

尋覓尋找 晶瑩剔透 足跡蹤跡

四處到處 年邁年老 溫暖暖和

反義詞：

溫暖寒冷 年邁年輕 出現(xiàn)消失

46、二年級楓樹上的喜鵲常見多音字與近反義詞

二年級楓樹上的喜鵲常見多音字與近反義詞

楓樹上的喜鵲寫了我喜歡站在渡口邊的楓樹底下看喜鵲的窩，看見喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲，我為懂得他們的語言交流而感到高興。表達(dá)了我對喜鵲一家的喜愛之情和對大自然的由衷熱愛。

多音字

教 jiāo 教書 教學(xué) 便 bin 方便 便利 覺ju 睡覺 午覺

jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感覺 覺得

近義詞：

喜歡喜愛 看望探望 高興快樂

遮蔽遮擋 懂得理解 一齊一同

反義詞：

上升下降 喜歡討厭 抬頭低頭

快樂難過 打開關(guān)閉 遮蔽顯露

47、二年級當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候常見多音字與近反義詞

二年級當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候常見多音字與近反義詞

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候本文講述當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告訴我們，每個(gè)人只要努力做好自己最容易做的事，這個(gè)世界就會(huì)很美好。

多音字

落 l 落下 丟三落四 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然 弄 nng 擺弄 戲弄

lo 落枕 空落落 dng 上當(dāng) 當(dāng)鋪 lng 弄堂 里弄

lu 落葉 降落

近義詞：

年紀(jì)年齡 必須一定 開始起初

主意辦法 自由隨意 敏銳敏感

反義詞：

開始結(jié)束 成功失敗 簡單復(fù)雜

容易困難 自由約束 睜開閉上

48、二年級傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

二年級傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式，按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng)，表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

多音字

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新

zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要

近義詞：

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞：

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離

49、二年級貝的故事常見多音字與近反義詞

二年級貝的故事常見多音字與近反義詞

貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，由一個(gè)簡單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

多音字

漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然

pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)

piǎo 漂白 漂洗

近義詞：

保護(hù)愛護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴

喜歡喜愛 損壞損害 身體身段

反義詞：

古今 保護(hù)破壞 張開合上

喜歡討厭 珍貴普通 容易困難