北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。

1、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。

一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。

一個數(shù)的最小倍數(shù)是18 ,這個數(shù)是(18 )

2、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《里程表》（二） 淘氣根據(jù)題意畫了一個圖，你看懂了嗎?與同伴說一說。

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《里程表》（二）

淘氣根據(jù)題意畫了一個圖，你看懂了嗎?與同伴說一說。

當(dāng)天的讀數(shù)一前一天的讀數(shù)=當(dāng)天行駛的里程數(shù)

3、北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《三 加與減》運白菜 練一練 5.張老師不小心把下面的表格弄臟了，你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《三 加與減》運白菜 練一練

5.張老師不小心把下面的表格弄臟了，你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

原有本數(shù)科普類：785-190-315=280

借出本數(shù)傳記類：190-110=80

剩余本數(shù)文學(xué)類：315-105=210

剩余本數(shù)科普類類：482-210-110=162

借出本數(shù)科普類類：280-162=118

借出本數(shù)合計：105+118+80=303

4、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》 算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算52÷4。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》

算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎?

你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算524。

兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個數(shù),再用個位上的數(shù)除以這個數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進行計算。

404=10

124=3

10+3=13

5、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米?

圖1:20厘米

圖2:18厘米

圖3:30厘米

6、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收車時汽車里程表讀數(shù)。(單位:千米) (1)從表格中你得到了哪些信息?畫一畫，并與同伴說一說。 (2)算一算李叔叔每天

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收車時汽車里程表讀數(shù)。(單位:千米)

(1)從表格中你得到了哪些信息?畫一畫，并與同伴說一說。

(2)算一算李叔叔每天行駛的里程數(shù)，哪一天最多?哪一天最少?

周一:360-187=173(千米)

周二:525-360=165(干米)

周三:640-525=115(千米)

周四:730-640=90(干米)

周五:905-730=175(干米)

90km115km165km173km175km

答:星期五行駛的里程數(shù)最多，星期四最少。

7、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去游樂園》 淘氣是這樣算的，他做得對嗎?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去游樂園》

淘氣是這樣算的，他做得對嗎?

12X5=60

10X5=50

2X5=10

50+10=60

8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問》 一共有多少種不同的配餐方法?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問》

一共有多少種不同的配餐方法?

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8.關(guān)于年、月、日，你學(xué)過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8.關(guān)于年、月、日，你學(xué)過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

地球自轉(zhuǎn)一周的時間叫一日。

月球繞地球一周的時間叫一月。

地球繞太陽一周的時間叫一年。

一年有12個月

7個大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4個小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(閏年)

平年有365天，是52個星期余1天;

閏年有366天，是52個星期余2天。

一年有四個季度,

1月、2月、3月為第一季度;

4月、5月、6月為第二季度;

7月、8月、9月為第三季度;

10月、11月、12月為第四季度。

平年上半年有181天，

閏年上半年有182天，

每年的下半年有184天。

1年=12個月

一天=24時

1時=60分

1分=60秒

通常每4年里有3個平年，1個閏年。

四年一閏，百年不閏， 四百年又閏

記住幾年閏年年份:

1992年，1996年， 2000年，2004年，

2008年，2012年，2016年，2020年。

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。

我買4個籃球，付了200元。應(yīng)找回多少元?

200-45x4=20

11、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 1.下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的?在( )里標(biāo)出序號。實際看一看。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

1.下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的?在( )里標(biāo)出序號。實際看一看。

12、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)》 13.下面是“鄭州一上?！毖鼐€主要車站的火車里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

13.下面是鄭州一上海沿線主要車站的火車里程表。

(1)南京到上海的里程是多少千米?

175+126=301(千米)

答:南京到上海的里程是(301)千米。

(2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫，算一算。

697-349=348(千米)

答:徐州到南京(348)千米。

(3)一列火車從鄭州出發(fā)，每時行駛95千米，7時后能到南京嗎?

95x7=665(千米)

答:7小時后(不能)到南京。

13、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 圈一圈，并用豎式算一算，與同伴進行交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

圈一圈，并用豎式算一算，與同伴進行交流。

51個0.1 3個0.1

5.10.3=17（分）

14、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 淘氣打電話的時間是多少分?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

淘氣打電話的時間是多少分?

547.2=7.5(分)

15、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查“生活垃圾”》 一個人平均每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

一個人平均每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾?

30.8(47)

=30.828

=1.4(千克)

30.847

=7.77

=1.1(千克)

答：一個人平均每天產(chǎn)生1.1千克生活垃圾。

16、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 8.想一想，算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。

17、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。

100.8=12.5

100.911.1

101=10

101.19.091

101.28.333

101.37.692

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。

除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。

18、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人。

倍數(shù)與因數(shù)是相互依存的關(guān)系,要說清誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。

9X4=36

36是9和4的倍數(shù)

9和4是36的因數(shù)

5X7=35

35是5和7的倍數(shù)

5和7是35的因數(shù)

19、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.欣賞與設(shè)計。 (1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

6.欣賞與設(shè)計。

(1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

20、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 2.畫出下面圖形的對稱軸。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

2.畫出下面圖形的對稱軸。

21、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 3.按規(guī)律，畫出下一個圖形

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》

3.按規(guī)律，畫出下一個圖形

22、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》

1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

23、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》 1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》

1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。

24、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》 4.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》

4.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。

2的倍數(shù)：26 40 10 84 78 90

5的倍數(shù)：35 40 55 10 95 90

既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：40 10 90

25、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》 從上表中找出2的倍數(shù)，說一說這些數(shù)有什么特征。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》

從上表中找出2的倍數(shù)，說一說這些數(shù)有什么特征。

個位上0, 2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

26、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)?

4的倍數(shù)：4、12、20、48

6的倍數(shù)：6、12、18、30、48

12和48既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。

27、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 3.小兔子過河

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

3.小兔子過河

28、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個雞蛋? (2)根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個雞蛋?

2X6=12(個)

(2)根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 5.分一分，填一填，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

5.分一分，填一填，并與同伴交流你的想法。

奇數(shù)：1,25,37,417,23

偶數(shù)：10,12,54,102,298

質(zhì)數(shù)：37,23

合數(shù)：10,12,25,54,102,417,298

30、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：平行四邊形的面積》 7. (1)看圖計算下面兩個平行四邊形的面積。 (2)需用幾個右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說一說你是怎么想的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：平行四邊形的面積》

7. (1)看圖計算下面兩個平行四邊形的面積。

圖1:12x8=96（cm）

圖2:6x4=24（cm）

(2)需用幾個右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說一說你是怎么想的。

9624=4（個）

31、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》 你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》

你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

高和底互相垂直，畫高時要標(biāo)出垂足。

32、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》 與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認一認。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》

與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認一認。

從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點向?qū)叜嫶咕€，畫出的這些線段都是高。

33、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 5.計算下面圖形的面積。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

5.計算下面圖形的面積。

平行四邊形形:13X5=65(m)

梯形:(4+12)X162=128(m)

三角形:10X62=30(m)

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 11.哪種襪子最便宜?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

11.哪種襪子最便宜?

梅花牌的單價:6.55=1.3(元)

陽光牌的單價:10.86=1.8(元)

鯨牌的單價:14.412=1.2(元)

答:鯨牌襪子最便宜。

35、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

答:是。因為兩個涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形等底等高。

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》 2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有，最小公倍數(shù)是。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》

2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有24,48，最小公倍數(shù)是24。

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù)，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù)，并與同伴交流。

1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一個最簡分數(shù)為止。

2.一次約分:用分數(shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》 4.寫出下列分數(shù)分子和分母的最大公因數(shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

4.寫出下列分數(shù)分子和分母的最大公因數(shù)。

1）4

2）3

3）3

4）6

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》 2.填一填，與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

2.填一填，與同伴交流。

6的因數(shù)：1,2,3,6

8的因數(shù)：1,2,4,8

6和8的因數(shù)：1，2

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：成長的腳印》 1.估計下列圖形的面積，與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：成長的腳印》

1.估計下列圖形的面積，與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)

41、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 4.把下面分數(shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

4.把下面分數(shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。