北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

1、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說(shuō)一說(shuō),填一填

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說(shuō)一說(shuō),填一填

圖1:

6+2=8

8-6=2

圖2:

3+5=8

8-3=5

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 6.看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 6.看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。

圖1:

食物分為3類:蔬菜、水果、飲料。

圖2:

垃圾分為2類:可回收物、其他垃圾。

4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》練一練 1.分一分,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》練一練

1.分一分,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

圖1:

462=23

402=20

20+3=23

圖2:

393=13

303=10

93=3

10+3=13

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周, 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周, 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

答案:

第1只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第2只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第3只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

第4只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

上面兩只螞蟻一樣,下面兩只螞蟻一樣。

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。


17+8+15=40(分米)


(18+22)+26+36=102(米)


8X2+5X2+9=35(厘米)

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周,她一共走了多少米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周,她一共走了多少米?

(170+230)十(140+160)+200=900(米)

答:她一共走了900米。

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 2.數(shù)一數(shù),下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

2.數(shù)一數(shù),下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?

答案:


圖1:16厘米

圖2:26厘米

圖3:14厘米

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?1.圈一圈,算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

1.圈一圈,算一算。


14x2=28

12x3=36

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 6.看一看,算一算正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

6.看一看,算一算正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。

484=12(厘米)

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》 4.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息,再計(jì)算。 一共有多少只螞蟻? 一共有多少只鴿子? 楊樹有多少棵?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》

4.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息,再計(jì)算。

一共有多少只螞蟻?

6X6X4=144(只)


一共有多少只鴿子?

12X2X4=96(只)


楊樹有多少棵?

30X4X2=240(棵)

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》 2.寫一寫,讀一讀。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》

2.寫一寫,讀一讀。

圖1:3.21元

圖2:20.05元

圖3:51.50元

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。 (1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫,算一算。 (2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。

(1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫,算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。

(3)根據(jù)淘氣所說(shuō)的話把時(shí)間表填完整。

答案:

(1) 淘氣寫作業(yè)用了40分。畫一畫,算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。


(3)根據(jù)淘氣所說(shuō)的話把時(shí)間表填完整。

14、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 3.用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

3.用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

15、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,有的體重可達(dá)198t。 一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,有的體重可達(dá)198t。

一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

19836=5.5(t)


答:一頭大象的體重是5.5t。

16、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m2,它的寬是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m,它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

17、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 3.計(jì)算下面兩組題,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

3.計(jì)算下面兩組題,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。

被除數(shù)不變,除數(shù)縮小到原來(lái)的0.1,商擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。

被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,商縮小到原來(lái)的10倍。

18、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思,并驗(yàn)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思,并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

19、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 6.算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

6.算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

100.8=12.5

100.911.1

101=10

101.19.091

101.28.333

101.37.692

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。

除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。

20、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。 54÷(3.94+6.86) (3.2+0.12)÷0.8 0.175÷0.25x4

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。

54(3.94+6.86)

=5410.8

=5

(3.2+0.12)0.8

=3.320.8

=4.15

0.1750.25x4

=0.7x4

=2.8

21、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對(duì)稱軸,畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

3.以虛線為對(duì)稱軸,畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫的。

畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法:

1、描:描關(guān)鍵點(diǎn)

2、找:找出對(duì)稱點(diǎn)

3、連:連接對(duì)稱點(diǎn)

22、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

23、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 3.按規(guī)律,畫出下一個(gè)圖形

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

3.按規(guī)律,畫出下一個(gè)圖形

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個(gè)雞蛋? (2)根據(jù)算式,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個(gè)雞蛋?

2X6=12(個(gè))

(2)根據(jù)算式,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 8.按要求畫一畫,并與同伴交流你是怎樣畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

8.按要求畫一畫,并與同伴交流你是怎樣畫的。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 2.想一想,填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

2.想一想,填一填。

15:0.8=(150):8

9.5:0.25=(950):25

12.51.5=(125)(15)

1.682.4=(168)(240)

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),比值不變。

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),商不變。

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想,填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想,填一填。


5的倍數(shù):60 35 95

2的倍數(shù):60 72 48 84

3的倍數(shù):60 72 48 84 93 99

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 2.畫出下面各圖形給定底邊上的高,并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高,并與同伴交流你是怎么畫的。

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認(rèn)一認(rèn)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認(rèn)一認(rèn)。


從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜嫶咕€,畫出的這些線段都是高。

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》 6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖,直角三角形的面積是15cm2,一條直角邊長(zhǎng)6cm,另一條直角邊長(zhǎng)多少厘米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖,直角三角形的面積是15cm,一條直角邊長(zhǎng)6cm,另一條直角邊長(zhǎng)多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長(zhǎng)xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長(zhǎng)5cm。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說(shuō)一說(shuō),再列式計(jì)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說(shuō)一說(shuō),再列式計(jì)算。


(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)


86.13=28.7(m)

33、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》 3.有兩個(gè)正方體的積木,如圖。 下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

3.有兩個(gè)正方體的積木,如圖。

下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

答:淘氣可能擲的是②號(hào)積木,因?yàn)棰谔?hào)積木黃色多!

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1、選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲,與同伴說(shuō)一說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1、選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲,與同伴說(shuō)一說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由。

選擇C:游戲規(guī)定:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),指針指向甲、丁時(shí),奇思贏;指針指向乙、丙時(shí),妙想贏

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