生活中還有哪些美好的禮物,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

生活中還有哪些美好的禮物,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

生活中還有哪些美好的禮物,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

1、生活中還有哪些美好的禮物,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

生活中還有哪些美好的禮物,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

其實(shí)生活中有很多美好的禮物,我們做到自己力所能及的事情都是美好的禮物,像扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路,拾金不昧等好人好事都是美好的禮物,給別人帶去快樂(lè),給自己帶來(lái)開心。

2、語(yǔ)文園地四讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

春天 夏天 秋天 冬天

大地 樹葉 青草 蓮花

飛鳥 小魚 青蛙 雪人

點(diǎn)撥:第一行是四季的名稱,其他有的是四季的代表性事物,如雪人只在冬天出現(xiàn);有的是在四季發(fā)生著不同變化的,如樹葉,在春天長(zhǎng)出來(lái),夏天變得綠油油,秋天變黃等。朗讀時(shí),要把字音讀準(zhǔn);然后可模仿書本上來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

例:我們這里現(xiàn)在是冬天。下雪啦,到處都是白茫茫的。我和小伙伴一起在雪地里打雪仗、堆雪人,可有趣了!

我喜歡春天,因?yàn)榇禾彀倩R放,我的家鄉(xiāng)就成了美麗的大花園。

3、小小的船讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō)。

讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō)。

船 小小的船 公路 寬寬的公路

月兒 彎彎的月兒 頭發(fā) 長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)

星星 閃閃的星星 臉蛋兒 紅紅的臉蛋

天 藍(lán)藍(lán)的天 眼睛 黑黑的眼睛

4、彩虹 讀一讀,說(shuō)一說(shuō)

⊙讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

蕩來(lái)蕩去 飄來(lái)飄去

游來(lái)游去 跑來(lái)跑去

點(diǎn)找:上面四個(gè)詞語(yǔ)的一、三字相同,二字都是來(lái)字,四字都是字。像這樣的詞語(yǔ)我還知道:飛來(lái)飛去、蹦(bng)來(lái)蹦去、跳來(lái)跳去、走來(lái)走去、想來(lái)想去、聽來(lái)聽去、說(shuō)來(lái)說(shuō)去、寫來(lái)寫去、挑來(lái)挑去、看來(lái)看去,等等。

5、棉花姑娘 連一連,說(shuō)一說(shuō)

⊙連一連,說(shuō)一說(shuō)。

答案:

捉空中的害蟲--燕子

捉樹千里的害蟲--啄木鳥

捉田里的害蟲--青蛙

捉棉花葉子上的害蟲--七星瓢蟲

6、動(dòng)物王國(guó)開大會(huì) 讀一讀,說(shuō)一說(shuō)

⊙讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

通知

本周五早上八點(diǎn),請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的各班同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2016年4月20日

時(shí)間:地點(diǎn):

參加人:事情:

通知人:通知時(shí)間:

點(diǎn)撥:此題向我們介紹了通知的具體內(nèi)容,主要包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人和通知時(shí)間六項(xiàng)內(nèi)容。

答案:

時(shí)間:本周五早上八點(diǎn)地點(diǎn):教學(xué)樓門前

參加人:參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人場(chǎng)式的各班同學(xué)

事情:集合

通知人:少先隊(duì)大隊(duì)部

通知時(shí)間:2016年4月20日

7、2 小小的船 讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō)。

藍(lán)藍(lán)的寶石 彎彎的小河 小小的水珠 閃閃的紅星

8、一年級(jí)快樂(lè)的家園說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《生活中的數(shù)》快樂(lè)的家園

說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)

1個(gè)太陽(yáng),一個(gè)蘿卜

一棵樹,一筐蘿卜

9、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 6.看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 6.看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。

圖1:

食物分為3類:蔬菜、水果、飲料。

圖2:

垃圾分為2類:可回收物、其他垃圾。

10、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 練一練 4.按要求分一分,說(shuō)一說(shuō)。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 練一練 4.按要求分一分,說(shuō)一說(shuō)。

分成兩類:①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧【有無(wú)顏色】

分成三類:①②⑦⑧(四邊形)、③④⑤(圓形)、⑥⑨(六邊形)【按形狀分】

11、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 練一練 3.分一分,說(shuō)一說(shuō)。天上飛的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》 練一練 3.分一分,說(shuō)一說(shuō)。

天上飛的有哪些?

答案:大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案:兔子、熊貓、小羊

水里游的有哪些?

答案:金魚、蝦

12、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾瓶牛奶 1.一共有幾瓶牛奶?擺一擺,說(shuō)一說(shuō)2.做一做,說(shuō)一說(shuō)。3.圈一圈,算一算。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾瓶牛奶

1.一共有幾瓶牛奶?擺一擺,說(shuō)一說(shuō)

10,11,12,13,14.

9+1=10

10+4=14

5+5=10

10+4=14

2.做一做,說(shuō)一說(shuō)。

10個(gè)一是1個(gè)十。

3.圈一圈,算一算。

9+3=12

6+9=15

13、媽媽睡了讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)的多。

讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( 雪亮/炯炯有神/大大/圓溜溜 )的眼睛

烏黑的頭發(fā) 波浪式的頭發(fā) ( 濃密/金黃/柔順/黑亮 )的頭發(fā)

14、場(chǎng)景歌說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)的多。

*說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)的多。

一()魚塘 一()稻田

一()石橋 一()翠竹

一()海鷗 一()帆船

答:一個(gè)/方魚塘 一片/塊稻田 一座/孔石橋 一桿/株/叢翠竹 一條/艘帆船

15、二年級(jí)課文中美好的禮物指的是什么?生活中有哪些美好的禮物?

二年級(jí)課文中美好的禮物指的是什么?

答:花籽。

長(zhǎng)頸鹿給鼴鼠先生送來(lái)的是一包花籽,這包花籽開出了非常美麗的花朵,讓這條小路變成了一條開滿鮮花的小路,生活在這里的小動(dòng)物們都欣賞到了這些美麗的鮮花,生活在這里的小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。把這里當(dāng)成了它們的樂(lè)園,所以說(shuō):這是多么美好的禮物?。?/p>

生活中有哪些美好的禮物?

能夠給他人帶去快樂(lè),能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物,如:為環(huán)衛(wèi)工人送水,參加植樹養(yǎng)樹活動(dòng),貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣,為勞累的媽媽端來(lái)一盆熱熱的洗腳水

16、《場(chǎng)景歌》課后練習(xí),說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得多。

一()魚塘 一()稻田

一()石橋 一()翠竹

一()海鷗 一()帆船

17、秋游練一練,說(shuō)一說(shuō),從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元秋游課課后練一練及答案

(1)說(shuō)一說(shuō),從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。

張阿姨帶了50元,買魚花了28元,買蔬菜花了15元。

18、5.先在圖上圈一圈,再數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)。

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

五六三十

五七三十五

五八四十

五九四十五

19、需要幾個(gè)輪子1.看一看,說(shuō)一說(shuō),填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》需要幾個(gè)輪子練一練答案

1.看一看,說(shuō)一說(shuō),填一填。

1、3x4=12(朵)

2、3x3=9(人)

3、3x5=15(個(gè))

20、2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八

一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七

21、第七課 媽媽睡了 讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得多。

美麗的眼睛 亮晶晶的眼晴 金黃的頭發(fā) 長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)

22、如果你擁有彩色的鉛筆,你想畫些什么,說(shuō)一說(shuō)

如果你擁有彩色的鉛筆,你想畫些什么,說(shuō)一說(shuō)。

參考答案:如果我擁有彩色的鉛筆,我會(huì)把我們的地球畫的更加五顏六色,有綠色的大森林,有藍(lán)色的大海,有白色的白云,還有臉上掛著幸福笑容的人們,還有無(wú)憂無(wú)慮的小寵物們依偎在自己主人的懷中!

23、清明節(jié)有哪些習(xí)俗,用自己的話說(shuō)一說(shuō)

清明節(jié)有哪些習(xí)俗,用自己的話說(shuō)一說(shuō)

清明的主要習(xí)俗是:掃墓祭祖與踏青郊游

清明節(jié)很多的家里面都回去掃墓祭祖,但是現(xiàn)在疫情比較的嚴(yán)重,很多地區(qū)都開始了暫停祭掃的相關(guān)規(guī)定,也有的地方開始了網(wǎng)上祭掃或者代為祭掃,同時(shí)也有些家庭會(huì)一起去踏青,感受美好的春天。

24、常見的燙煲類似的火字底的字都有哪些,一起來(lái)寫一寫

常見的燙煲類似的火字底的字都有哪些,一起來(lái)寫一寫

答:一般用火字底的字大多都是和火有關(guān)的,常見的有:焚、滅、靈、災(zāi)

焚 fn 燒

滅 mi 消失,喪失

靈 lng 有效驗(yàn)

災(zāi) zāi 水、火、荒旱等所造成的禍害

25、生活中經(jīng)??梢娒?陣雨,雷雨,暴雨,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

生活中經(jīng)??梢娒?陣雨,雷雨,暴雨,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

陣雨:陣雨的季節(jié),一般都是在夏天。特別是連著的太太陽(yáng)的,大家都覺(jué)得室內(nèi)特別的悶熱,室外又是特別的熱,所以長(zhǎng)期積存的熱氣,在云中積水,由于承受不住,就會(huì)從空中掉落下來(lái),陣雨一般都是不連續(xù)的,而且范圍也非常大。

最讓我印象深刻的就是有一次的陣雨,明明是同一個(gè)地區(qū),但是這邊地上特別濕還伴有風(fēng)下著雨,另外的一邊卻天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。就好像是一個(gè)透明的玻璃罩子遮擋住了一樣。

26、借助大象的話,說(shuō)一說(shuō)大象的想法是怎么改變的?

借助大象的話,說(shuō)一說(shuō)大象的想法是怎么改變的?

⊙畫出課文中大象的話,說(shuō)說(shuō)大象的想法是怎么改變的。

大象的話:

①我生來(lái)就是這樣啊。

②他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)。

③我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。

剛開始大象覺(jué)得自己的耳朵本來(lái)就是這樣的,所以聽了小兔子的話以后它沒(méi)有在意,但是后面不斷的有小羊、小鹿、小馬還有小老鼠都說(shuō)自己的耳朵有毛病,它就開始懷疑自己的耳朵是不是真的有問(wèn)題,就想讓自己的耳朵豎起來(lái)。雖然后面耳朵是豎起來(lái)了但是煩惱也開始來(lái)了,所以大象還是覺(jué)得讓自己的耳朵耷拉著比較的好。

27、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一天的時(shí)間》 看一看,說(shuō)一說(shuō)。

答案:


凌晨1時(shí)淘氣在睡覺(jué),下午1時(shí)淘氣在看書。

28、輕清脆麗的小球還會(huì)有哪些美麗的去處,用自己的話說(shuō)說(shuō)

輕清脆麗的小球還會(huì)有哪些美麗的去處,用自己的話說(shuō)說(shuō)

當(dāng)我們把這些輕清脆麗的小球吹到天空的時(shí)候,它們還可以跟隨著微風(fēng)吹到?jīng)]有人煙的森林中,替我們看看原始的森林是怎樣的;它們也會(huì)飛到珠穆朗瑪峰上替我們看看雪山下面的景色;它們還會(huì)飛到一望無(wú)際的海邊,幫助大家看看海洋的盡頭究竟是哪里?也會(huì)沉入到海里,去海底看看各種海洋生物,記錄下海洋生活的各種趣事。這些這些輕清脆麗的小球還有很多很多的去處。。。

29、1.找一找,說(shuō)一說(shuō),生活中哪些事物可以近似地看成線段?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《線的認(rèn)識(shí)》練一練習(xí)題及答案

1.找一找,說(shuō)一說(shuō),生活中哪些事物可以近似地看成線段?

答:毛線,電線,電線桿

30、7.先想想下面的題哪些用筆算合適,哪些用計(jì)算器合適,再計(jì)算。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

7.先想想下面的題哪些用筆算合適,哪些用計(jì)算器合適,再計(jì)算。

2222222229=24691358 用計(jì)算器合適

999-899+900+333+222=1555 用筆算合適

1+2+3+4+5+95+96+97+98+99=500 用筆算合適

2724+321-165+456=1260 用計(jì)算器合適

31、發(fā)揮你的想象,說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诰奕说幕▓@里是如何盡情玩耍的

發(fā)揮你的想象,說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诰奕说幕▓@里是如何盡情玩耍的。

孩子們?cè)诰奕说幕▓@里奔跑、打鬧、捉迷藏,有的藏在花下、樹后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人腳下,巨人就和他們一起玩兒。大家跑跑躲躲,好不熱鬧。

32、歷史上有許多運(yùn)用謀略取得勝利的故事,說(shuō)一說(shuō)?

  歷史上有許多運(yùn)用謀略取得勝利的故事,找一找相關(guān)資料,和同學(xué)交流。

  公元前684年春,齊桓公在鞏固了君位之后,自恃實(shí)力強(qiáng)大,決定興師伐魯,企圖一舉征服魯國(guó)。魯莊公聞報(bào)齊軍大舉來(lái)攻,決定動(dòng)員全國(guó)的力量,同齊軍一決勝負(fù)。深具謀略的魯國(guó)人士曹劌自告奮勇,請(qǐng)求隨魯莊公出戰(zhàn),并得到了莊公的允許。魯軍根據(jù)齊強(qiáng)魯弱的形勢(shì),在長(zhǎng)勺(今山東菜蕪)迎擊齊軍。兩軍列完陣,魯莊公欲先發(fā)制人,被曹劌勸止。齊軍見魯軍按兵不動(dòng),便一而再,再而三地發(fā)起沖擊,均未能奏效。齊軍疲憊,士氣沮喪。魯軍陣勢(shì)穩(wěn)固,斗志高昂。曹劌見戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)已呈現(xiàn)彼竭我盈的有利變化,建議魯莊公實(shí)施反擊。魯國(guó)將士一鼓作氣,擊潰齊軍。

  莊公急于追擊,曹劌恐齊軍佯敗設(shè)伏,便察看齊軍的車痕跡,又登車眺望齊軍的戰(zhàn)旗,發(fā)現(xiàn)轍亂旗靡,判明齊軍的確戰(zhàn)敗,才建議莊公率軍乘勝追擊,最終將齊軍逐出魯國(guó)。

33、想象句中描寫的情景,八月,天多熱。雞熱得聳拉著翅膀,照樣子說(shuō)一說(shuō)

描寫的情景:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。通過(guò)寫雞、狗、蟬的表現(xiàn),把天氣的寫具體了。

找樣子說(shuō)一說(shuō):靜:小溪里的水真靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。溪水中的游魚細(xì)石,看得一清二楚。

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34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思,并驗(yàn)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思,并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

35、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查“生活垃圾”》 算一算,與同伴說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

算一算,與同伴說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序。

(16.8+2.1)0.7

=18.90.7

=27

0.96(5.40.9)

=0.966

=0.16

36、讀課文《只有一個(gè)地球》時(shí),你想到了生活中的哪些現(xiàn)象?

現(xiàn)象:亂砍亂伐、亂倒垃圾、無(wú)節(jié)制開采、大肆捕殺、亂排亂放導(dǎo)致水資源及大氣受到污染等現(xiàn)象。

37、結(jié)合牛郎織女的故事,說(shuō)一說(shuō)《迢迢牽牛星》表達(dá)了怎樣的情感

結(jié)合牛郎織女的故事,說(shuō)一說(shuō)《迢迢牽牛星》表達(dá)了怎樣的情感

答:牛郎織女的故事講述的是凡人牛郎和天仙織女相親相愛(ài),最終被王母娘娘所阻,分住天河兩邊,每年只有七夕才能相見。本詩(shī)重點(diǎn)描寫了牛郎織女隔河相望的情景,突出了織女的相思和分離的痛苦。以此表現(xiàn)了思婦對(duì)游子的思念之情,抒發(fā)人間離別之苦。

38、想象飲湖上初晴后雨詩(shī)中描繪的景色,說(shuō)一說(shuō)

想象飲湖上初晴后雨詩(shī)中描繪的景色,說(shuō)一說(shuō)

《飲湖上初晴后雨》是描繪祖國(guó)山河美好,贊美大自然美麗風(fēng)光的古詩(shī)。

《飲湖上初晴后雨》通過(guò)描寫西湖在不同氣候下顯現(xiàn)的不同風(fēng)姿,表達(dá)了作者對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。晴天,西湖水波蕩漾,在陽(yáng)光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時(shí),遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。

39、想象望洞庭詩(shī)中描繪的景色,說(shuō)一說(shuō)

想象望洞庭詩(shī)中描繪的景色,說(shuō)一說(shuō)

《望洞庭》是描繪祖國(guó)山河美好,贊美大自然美麗風(fēng)光的古詩(shī)。

《望洞庭》以輕快的筆觸,勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖美景的喜愛(ài)和贊美之情。夜幕剛剛降臨,月亮慢慢升起,洞庭湖上沒(méi)有一絲風(fēng),顯得那么平靜,那么悠閑。抬頭,一輪明月掛在天空,把它皎潔的光輕輕柔柔地灑在了湖面上,湖水就泛起淡淡的波光

40、美好的禮物指的是什么?生活中還有美好的禮物嗎?

美好的禮物指的是什么?生活中還有美好的禮物嗎?

課文中美好的禮物指的是什么?為什么稱為美好的禮物?聯(lián)系生活,說(shuō)一說(shuō)還有哪些是美好的禮物?

答:文中美好的禮物指長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因?yàn)榛ㄗ岩彩强鞓?lè)的種子,長(zhǎng)頸鹿把快樂(lè)傳遞給鼴鼠,鼴鼠無(wú)意間把快樂(lè)傳遞給了大家,所以說(shuō)是美好的禮物。能夠給他人帶去快樂(lè),能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物,如:為環(huán)衛(wèi)工人送水,參加植樹養(yǎng)樹活動(dòng),貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣,為勞累的媽媽端來(lái)一盆熱熱的洗腳水

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