2009-02-02
前不久,我們的語文老師因為有事,讓一位男老師代課,這位老師已年過五旬,蒼老的 臉上布滿了皺紋,但是他很幽默,我們都稱他“笑話老師”。 他剛來,就給每位小組取了名字,一組是“花喜鵲”小組,代表報喜事,希望他們有好運。二組是由白天鵝小組,代表高貴,是希望他們守紀(jì)律;三組是七星瓢蟲小組,這名字剛一說出
2009-02-02
我最喜歡的老師要數(shù)美術(shù)老師——王老師了。 王老師高高的身材,比我爸爸還要高呢!他很瘦,比我爸爸少了一個“將軍肚”,看上去年齡和我爸爸差不多,長得很帥,而且很酷。每個星期三的第三節(jié)課是王老師的課,因為上課前有眼保健操,所以他有一個與眾不同的習(xí)慣,喜歡讓我們趴在桌上閉目養(yǎng)神一會兒。我很喜歡這個習(xí)
2009-02-02
我是五[2]班的學(xué)生,教我的老師有許多有;畫圖高手沈老師,跳舞能手何老師,體育鍵將揚老師……而我最佩服的是教我們美術(shù)的沈老師。 沈老師身材矮矮的,眉毛濃濃的,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,不怎么惹人喜歡??墒俏覀儏s非常喜歡他。 他是一位畫圖高手。他畫起畫來既快又好,只要隨手畫上幾筆,就能夠畫好了一
2009-02-02
她,是我們的語文老師——易老師。她有一雙有神的眼睛,任何一個同學(xué)的缺點都逃不過她銳利的目光,她出口成章,常常讓大家佩服得五體投地。她對人很親切,既是我們的好朋友,也是幫助我們克服困難的“大救星”。 易老師講課很有趣,時不時開個玩笑使大家開懷大笑。每當(dāng)我們的作文被刊登了,易老師總是樂得合不攏嘴
2009-02-02
蔡春春是一個溫柔可愛的小女孩,她是我最好的朋友。 她的個子在班里是最矮的,身材又細(xì)小,因此我們大家都稱她“袖珍姑娘”,頭上常扎著兩條小辮子,非??蓯?,成績也不錯。 記得有一次,老師從辦公室里抱來一大摞本子,剛走進(jìn)教室,一不小心本子掉在地上,我們看見了卻無動于衷,“袖珍姑娘”迅速從老師的后
2009-02-02
老師, 像火光溫暖人心。 細(xì)雨般輕柔的語言, 滲透我的心扉, 滋潤我的心靈。 老師, 像強(qiáng)心劑使人振奮。 鋼鐵般堅定的語言, 拍打我的靈魂, 激起我的斗志。 老師, 像驚雷把人震醒。
2009-02-02
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶,像蠟燭,像園丁,為了培育下一代,他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春,卻無怨無悔。 每當(dāng)我走過老師窗前,發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著,我真的想對老師大聲說:“老師,您休息吧!”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時,我的鼻子總是酸酸的。 有一天,晚上停電了,
2009-02-02
五年級的時候,我們這不一般的班級調(diào)來了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師.這個初出茅廬的人,竟當(dāng)了我們的班主任!這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤猓〈蠹叶悸诖⒖纯催@位老師有什么能耐?。ⅰ ? 說來也奇怪!自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!
2009-02-02
“吹牛大王”自然老師 要說在這些老師中最“?!钡?,那就一定要提一提自然老師了。 自然老師是一位男老師,矮矮的個子,就像奧運會上的舉重冠軍——土耳其神童!聽語文老師說,有一次搬書,老師們都是兩個人抱一摞,我們語文老師自己就抱了一摞,自認(rèn)為很厲害。竟沒想到自然老師一手提一摞,一共提了兩大摞!比
2009-02-02
在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。 蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)
2009-02-02
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中學(xué)的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙?,漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛的梁老師?! ? 梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時,由于人太多,我們班的一個女生摔倒在地
2009-02-02
俗話說得好“人不可貌相”別看我這一臉老實相,但我的“廬山真面目”可是一個“超級爭辯王”。 有一次,老師把我叫到辦公室、無緣無故地把我批評了一頓,說我調(diào)皮,又搞惡作習(xí)劇,把別人嚇了一跳…我被老師這一翻莫明其妙的批評、氣得面紅耳赤,說什么中午我在李永的鉛筆盒里放了一只毛毛蟲,嚇了他一跳。中午我明明
2009-02-02
(要說我最尊敬的老師嗎,那就要數(shù)胡哲老師了。) (我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑。) (“豈有此理!胡說八道!”一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了。) 我的寫作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)
2009-02-02
昨天,我發(fā)現(xiàn)田老師頭上又添了許多白發(fā),我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸撫摸著我的頭深情地說:“孩子,他可是爸爸的啟蒙老師呀!他整整教了我六年呢?!蔽野寻职值脑捀嬖V了同學(xué)們,可是同學(xué)們都說自己的爸爸也是田老師的學(xué)生,他們還告訴了我田老師的許多事。 劉丹的爸爸九歲那年,上課的時候突然病倒了,田老師背
2009-02-02
這一件事我還歷歷在目。 記得我讀四年級的時候,我們的語文老師李煥英,她深深地感動了我。 上語文課時,李煥英老師生氣地到了我們教室說:“你們這班猴子,我教了你們整整有半年了,全部的不開心的事我都經(jīng)歷過,只是……只是接了你們這個班之后,我就每天都非常非常的辛苦,連管自己的女兒也沒時間了,還每
2009-02-02
王老師是我們班的第四個數(shù)學(xué)老師,她40歲左右,和藹可親。 王老師留作業(yè)的時候,幾乎每次都留的很少,可是有些同學(xué)就是不完成作業(yè),這下和藹可親的王老師也變得生氣起來,就讓他們補(bǔ),并把名字記下來。 王老師還擔(dān)任我們班的勞動課,每當(dāng)?shù)絼趧诱n的時候,同學(xué)們都興高采烈,因為這節(jié)課王老師都會教我們剪紙、
2009-02-02
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓窍灎T,是園丁,更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮,最美的星星。 在我的心目中老師應(yīng)該帶有微笑,就像在向你微笑的星星?,F(xiàn)在很多老師的臉都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,難得見到滋潤的表情,所以,許多同學(xué)都對老師產(chǎn)生了一種恐懼,老師問問題時也張口節(jié)舌,束手無策
2009-02-02
在我小學(xué)的生活中,令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。 王老師不注意自己的身體。有一次,她給我們上課,突然臉色蒼白,只見王老師從衣袋里拿出一個小藥瓶,打開蓋子,吞下幾粒小藥丸,又開始講課,同學(xué)們知道老師的胃病又犯了,讓她回家休息,可她卻說:“我沒事的?!? 王老師對好學(xué)生不在乎,對差生卻
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我們的班主任陸老師有兩張臉。 那一天,陸老師帶我們?nèi)トf畝畈游玩時,她總是滿臉笑容,一邊帶我們游玩,一邊給我們介紹各種花草樹木,還很客氣地讓我們品嘗了番茄和青瓜的滋味。每次我們得到行為規(guī)范示范班時,她比我們小朋友更高興,總是親手把獎牌掛在自己教室的門上。 可有一次,陸老師在上語文課時,臺下有
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新學(xué)期,來了一位新老師,瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡,笑起來,鮮紅的嘴唇往上一翹,瞬間,又回到那嚴(yán)肅的模樣,這就是我的數(shù)學(xué)老師——趙老師。 每當(dāng)上課,他總先來段“開場白”:先讀題目,再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句:“有信心嗎?”毫無疑問,我們肯定回答“有”。上課中,每一個人的所
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