家教故事 生命的搖籃

家教故事 生命的搖籃

家教故事 生命的搖籃

  厄 運?

  1982年冬,陜西省咸陽市的某家產(chǎn)院的醫(yī)護人員,正全力以赴地搶救一位難產(chǎn)孕婦和她兒子的生命!?
  在醫(yī)護人員的努力下,一個可愛的男孩悄然來到人間。?
  醫(yī)護人員通知孩子的媽媽黃莉:孩子一出娘胎,還沒來得及哭一聲就躺在了另一張病床上。因為難產(chǎn),孩子的出生耽誤了10分鐘,在窒息缺氧的10分鐘里,孩子腦細胞的10%壞死,而且無法再生。這壞死的10%腦細胞恰好是用來指揮四肢運動的。6個月后,醫(yī)生斷言:孩子將來不是癱子就是傻子。1992年,國家殘聯(lián)診斷孩子為一級殘疾,并發(fā)了殘疾證書。
  這將意味著:孩子將終生躺在床上,失去了最基本的生活自理能力。?

  母親:“我要對生命負責!”?

  孩子取名宜寧,希望他一生幸福、康寧。?
  照顧好一個癱瘓孩子短時間可以,但終生守候,誰能做到?!宜寧的降生,就意味著全家人苦難生活的開始。對孩子的媽媽黃莉更是一個嚴峻的考驗。?
  宜寧的父親首先表示不能接受這個殘酷的現(xiàn)實,宜家的親朋好友也乘機扇風(fēng)點火,鼓動把孩子送走——或把他送到陜北老家,讓他去爬黃土高坡,自生自滅;或是趁夜深人靜,把他送到任何一個僻靜靜的地方……反正,人們都能諒解,誰也不會說三道四。?
  有一次,宜寧的外婆柳青萍無意間聽到孩子的父親和一個親友正在議論有關(guān)小宜寧的去向問題。?
  其中一個無情的聲音說:“要他干啥?干脆處理掉算了。別再猶豫了!”柳青萍意識到了問題的嚴重性,她已經(jīng)深深地愛上了這個小生命。于是,嚴肅地對孩子的父親說:“你們不要,我要,我養(yǎng)他。你們沒有權(quán)利奪走他的生命!”?
  柳青萍說到做到,在此后的日子里,她寸步不離外孫的身邊,并把孩子接回自己的家,全身心地呵護孩子。?
  黃莉始終站在母親的一邊,為了維護孩子生存的權(quán)利,她同丈夫之間展開了激烈而長期的斗爭。1985年,丈夫又給他爭取到一個生二胎的指標,但她斷然拒絕,理由是:“我生下了他,就要對他負責。我決不會丟下他不管,二胎堅決不要!”?
  為孩子問題而引發(fā)的夫妻“戰(zhàn)爭”逐日升級,1989年他們終于協(xié)議離婚,黃莉和母親一起,毅然擔負起扶養(yǎng)小宜寧的重任。?
  點擊:對生命的忽視與尊重,不僅反映了人們對生命的不同態(tài)度,也折射出人們思想境界和道德水平高低的程度。?
  “我要對生命負責!”
  ——一句簡單、質(zhì)樸話語,詮釋了母愛所蘊含的無限深情。?
  正是這種深情,延續(xù)了人類的歷史,推進了社會文明,升華了我們的感情。?

  真愛,托起希望?

  為了悉心呵護小宜寧,柳青萍提前退休。她和老伴黃玉和四處尋醫(yī)問藥。只要聽到能治好孩子的地方,老兩口二話不說,背起孩子就走。讓宜寧站起來,成了他們生活的主要內(nèi)容。老兩口有4個兒女,晚輩們一大群,可老兩口卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂!?
  為了節(jié)省開支給宜寧治病,黃玉和只好喝最廉價的酒、吸最低檔的煙。3個人的工資,留出孩子求醫(yī)購藥的錢,已經(jīng)所剩無幾。幾年來,他們走遍了西安、咸陽、北京、河南等地,花完了所有的積蓄。?
  禍不單行,1993年8月的一天,黃玉和再也支撐不住,永遠地倒下了!去世前,老人眼睛始終“睜”得大大的,嘴巴也張得大大的……他實在放不下留在世上苦苦掙扎的孤兒寡母??!?
  此后,柳青萍和黃莉母子的生活更加艱難了,但她們依然頂著種種壓力,背負著為孩子治病的負擔不懈地前行。?
  知情人看到了這一對母女的艱難,積極給她們說媒,讓她們走出困境。其中,有個闊氣的房地產(chǎn)開發(fā)商,愿意和黃莉結(jié)婚,但母女對一些求婚者都婉言謝絕了。在她們眼里,只有可憐又可愛的小宜寧,孩子就是她們的快樂,就是她們生活的全部。?
  為了讓孩子站起來,20年來,柳青萍幾乎斷絕了走親訪友,時刻守護在宜寧的身邊;為了讓孩子站起來,20年來,從小就愛穿著打扮的黃莉幾乎沒買過一件自己喜愛的服裝。她每月工資500元,除了給孩子儲存200元,只有300元的生活費,其中還要除去給宜寧買書的錢。?
  2001年母親節(jié),采訪宜寧的記者問他:“你知道大禹是什么樣的人嗎?”?
  宜寧脫口而出:“大禹不是人,他是一條蟲。人們只是不愿破壞這一美好形象,所以才把他當成了人?!?
  所有在場的人都被宜寧的回答驚呆了:一個從沒進校門的腦癱患者,競有如此豐富的奇思妙想!?
  多年來,深埋在外婆、母親皺紋里的無奈與困惑,都被激動和喜悅的淚水沖淡了!?
  點擊:宜寧是不幸的,因為他終生要同病魔做無力又無奈的抗爭,他也享受不到本該享有的人生和歡樂;但他又是幸運的,因為他沒被拋棄,而且,滾燙的親情讓他感受到了世界的溫暖和生活的美好!?

  外婆給他一把金鑰匙?

  宜寧能讀書寫字,能認識書本以外的世界,這一切,主要歸功于外婆——她交給他一把開啟知識寶庫的金鑰匙。他稱外婆“您是我的學(xué)校。”?
  在外婆的精心培養(yǎng)下,過了讀書識字關(guān)的宜寧,酷愛文學(xué)、歷史、地理、政治及宇宙科學(xué)。他還愛好繪畫、書法。他可以用鋼筆書寫出規(guī)范的甲骨文。?
  因為他長期趴著閱讀和寫字,他的肘關(guān)節(jié)已經(jīng)磨出了一層厚厚的肉繭!?
  在外婆的引導(dǎo)下,1995年,宜寧加入了《故事會》讀書之友俱樂部。他最愛讀《故事會》、《童話大王》、《咬文嚼字》等,而且,他讀的書越來越多,越來越雜。?
  宜寧的理想境界十分豐富而美好。?

  他告訴記者:?

  他最喜歡的電視節(jié)目是“足球之夜”,因為“足球能給我?guī)硪环N征服世界的信心和欲望。通過足球,我真正看到了一種團結(jié)拼搏的精神。我在日常生活中不能像他們一樣去拼去搶,但我會以我的方式迎接我的勝利?!彼硎?,如果有腿,他會努力成為中國的馬拉多納的。?
  目前,他最大的愿望是“想有一臺電腦,我要寫作。我要用我的文字給外婆和媽媽一個快樂的世界,她們太苦了!我為什么不能拿起筆來呢?我能養(yǎng)活我自己,我再也不能讓母親和外婆為我擔憂了!”?
  點擊:在親人的呵護、指導(dǎo)下,一位腦癱患兒居然有如此充實的精神生活,有如此高遠的人生愿望,實在難能可貴!我們相信他的明天更美好!