我的樂(lè)園
時(shí)間:2009-01-31 07:32:24
我的樂(lè)園
我的樂(lè)園 貴州省貴陽(yáng) 貴陽(yáng)十七中初三(11)班 黃蕾 誰(shuí)都有自己愉快的童年,在這些美妙的童年里,誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開敞的大自然,像魯迅的百草園,程海的樹林……我的伙伴有的在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里,而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間,有人一定會(huì)問(wèn)為什么?讓我慢慢的告訴你。記得在我四歲那年,媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大,在我看來(lái)仍有很多屬于我自己的空間,任我在里面玩耍。我很清楚地記得,當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜,柜子上有許多玩具,還有一個(gè)書桌,還有很多很多屬于我自己的東西,這小屋簡(jiǎn)直就屬于我自己的天地、我的樂(lè)園。
爸爸、媽媽上班去了,我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過(guò)家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿郑缧●R奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……還有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一個(gè)人玩過(guò)家家,布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸,小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書,小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹,還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰,他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音,設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子,對(duì)著媽媽麗麗說(shuō):“麗麗,飯都做好了嗎?待會(huì)兒了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了?!比缓螅矣袑W(xué)著媽媽麗麗的樣子說(shuō)道:“知道了,都準(zhǔn)備好了,快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧?!焙伲F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束,真有趣。
不過(guò),每一次游戲結(jié)束之后,我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次,媽媽很生氣,狠狠地批評(píng)地了我,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“蕾蕾,你看,這房間被你弄的很亂,以后做完游戲一定要把玩具放回原處,要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生。”然后就一樣一樣的教我收拾,整理我的房間。從那以后,我每次做完游戲,我都自己收拾、整理,學(xué)會(huì)了使用洗塵器。還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō),我的房間,既是我童年游戲的樂(lè)園,也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。
指導(dǎo)教師:陳曉惠
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