英語課文 《Lesson8Again,please!》教案
時(shí)間:2008-11-18 08:36:35
英語課文 《Lesson8Again,please!》教案
Lesson 8 Again,please!
一、教學(xué)目標(biāo):
a、知識目標(biāo):
(1)全面復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯和句型
(2)利用活動手冊進(jìn)行測試
b、技能目標(biāo)。
使學(xué)生牢固掌握和較熟練運(yùn)用本單元所學(xué)知識 。
c、情感態(tài)度。
通過探究、體驗(yàn)、合作等途徑,使學(xué)生參與其中,樂于學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)重點(diǎn):本單元知識的運(yùn)用
學(xué)生能讀、寫、說、準(zhǔn)確的理解:
名詞(教室用語):
blackboard, chalk, eraser, paper, pencil
物主代詞:her, his, my, your
代詞:he, she
標(biāo)準(zhǔn)用語:How are you Fine,thanks.
What’s your name My name is ______.
What’s is it It is______.
Where is it It is ______.
三、教學(xué)難點(diǎn):
準(zhǔn)確的理解運(yùn)用這些詞匯
物主代詞:her, his, my, your
代詞:he, she
四、教學(xué)過程:
(一)開始上課
1.問候:
T: How are you? Boys and girls!
Ss: Fine, thanks. And you?
T: Fine, thank you!
T: What’s your name? (教師單獨(dú)指一名學(xué)生提問.)
S1: My name is ________.
T: What’s her/his name?
(教師隨意找一名學(xué)生對另一名學(xué)生提問)
S2: Her/His name is _____.
(二) 游戲
結(jié)合上一節(jié)課的故事:“Little Zeke ”做“Secret word ”游戲。同時(shí)觀察學(xué)生理解能力以及表達(dá)能力。
結(jié)合上一節(jié)課教科書中的測試做“Happy Face, Sad Face”游戲,
教師讀出每一問題,然后讓學(xué)生自告奮勇的給出答案并讓這位同學(xué)站到相應(yīng)的表情下。
游戲方法略。
(三)、測試
利用《活動手冊》和錄音帶
錄音內(nèi)容省略。
(四)、結(jié)束課堂教學(xué)
讓學(xué)生選一首他們喜歡的歌曲結(jié)束本課教學(xué)。
五、板書
her his my your
he she
六、習(xí)題
1.完成下列單詞,并在括號中寫出該詞的中文意思。
1.ch_ _k( ) 2. b lackbo _( ) 3. cl _ _sroom ( )
4. eras _ _ ( ) 5. pape _ ( ) 6. pen _ _ _ ( )
2.選擇填空
( )1.How _____ is that colourful dress?
A. many B. much C. nice
( )2. ______ spell it? Yes, I can.
A. Can B. Are you C. Can you
( )3. What’s your name? __________.
Her name is Jiang Hong. B. This is Jiang Hong. C. My name is Jiang Hong.
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