班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開始了，為使班級(jí)在原有的基礎(chǔ)上更好的發(fā)展，創(chuàng)建“活潑、生動(dòng)、向上”的班級(jí)，計(jì)劃如下：

 

一、指導(dǎo)思想：

貫徹學(xué)校德育處以“育人”為本的思想，加強(qiáng)多元化評(píng)價(jià)的管理方法，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

 

二、具體措施：

1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段，以多元評(píng)價(jià)量化分?jǐn)?shù)為輔的體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、本學(xué)期的學(xué)生考評(píng)從讀書、集會(huì)、乘車、吃飯、居家等方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)的有效手段是表揚(yáng)和批評(píng)、量化分?jǐn)?shù)。

4、抓好體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)。

5、協(xié)調(diào)好各科教師之間的關(guān)系。

6、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，減少偏科的現(xiàn)象。

 

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課等現(xiàn)象，注意自習(xí)課的紀(jì)律，督促學(xué)生填好隨堂日志，晚點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

2、針對(duì)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生，本學(xué)期要加大幫教力度，形成個(gè)人---小組----課代表逐級(jí)匯報(bào)的制度，挖掘其思想根源，協(xié)同任課教師消滅偏科現(xiàn)象。

3、認(rèn)真對(duì)待考后訂正的情況，否則前面所做的一切工作如同廢紙一張。

4、要求學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于經(jīng)常無故不完成作業(yè)者，以家校聯(lián)系卡的形式與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，家校聯(lián)合共同提高學(xué)生的責(zé)任感。

5、對(duì)于個(gè)別思想比較偏激的學(xué)生，要定時(shí)了解其思想動(dòng)向，疏導(dǎo)好學(xué)生的思想工作。

 

四、加強(qiáng)安全工作的力度，確保每個(gè)學(xué)生身心健康。

1、充分利用早晚點(diǎn)、班會(huì)及課間的時(shí)間，深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生是否存在安全隱患，防患于未然。

2、對(duì)學(xué)校、班級(jí)明令禁止的規(guī)定充耳不聞，且已造成危險(xiǎn)事故，并造成惡劣影響的，給予嚴(yán)厲的處分，有必要的學(xué)生采取定期匯報(bào)的措施。

3、針對(duì)學(xué)生的不同性格，合理的搭配座位，使性格內(nèi)向、敏感、少言寡語的學(xué)生更能積極的投入到班級(jí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，促進(jìn)每位學(xué)生心理健康的成長(zhǎng)。

 

2006——2007學(xué)年度第二學(xué)期班會(huì)

三月份

1、像雷鋒叔叔那樣，做有道德的好少年

2、珍惜消費(fèi)者權(quán)利

3、尊敬父母、懂得回報(bào)

四月份：

1、清明話英烈

2、增強(qiáng)交通安全、提高保護(hù)能力

3、心理健康教育班會(huì)

4、擁抱綠色

五月份：

1、熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果

2、快樂生活、健康成長(zhǎng)

3、愛心獻(xiàn)給老人

4我為班級(jí)添光彩

六月份：

1、情系濱城

2、走近成功——恪守誠(chéng)信

3、社會(huì)實(shí)踐之回想

4、認(rèn)真復(fù)習(xí)、永攀高峰

七月份：

1、勤奮學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)

2、超級(jí)暑假

 

作者：謝淑華