幼兒一起來過快樂的節(jié)日(中班社會)

幼兒一起來過快樂的節(jié)日(中班社會)

幼兒一起來過快樂的節(jié)日(中班社會)

幼兒一起來過快樂的節(jié)日(中班社會)

一. 活動名稱
快樂的節(jié)日
二.活動目標
1.通過幼兒搜集資料,互相展示,使幼兒初步了解國內(nèi)外各種節(jié)日的由來及趣聞。并能從年歷上找出這一天。
2.通過共同制作繪畫,增進幼兒共同創(chuàng)作的能力。、
3.激發(fā)幼兒參與合作的樂趣。
三.活動準備
1. 活動前幼兒和家長共同搜集各種節(jié)日的相關資料。
2. 放大的年歷表一張
3.全開圖畫紙、蠟筆、水粉顏料
四.活動過程
一. 觀察年歷上除周六周日以外用紅色標記的數(shù)字,提出問題:
1. 這些是什么日子?為什么要用紅色標記(這些都是我們國家比較重大的節(jié)日,例如:五一、國慶、元旦、春節(jié)。)
2. 除了這些節(jié)日外,你還知道有哪些節(jié)日呢?
二. 師生共同展示各自搜集的資料。
1. 講述節(jié)日的由來趣事及慶?;顒拥那樾?,引起幼兒對節(jié)日共同創(chuàng)作的興趣。
2.引導幼兒在年歷上找出這一天,并做上標記。
3.欣賞有關該節(jié)日的各種圖片及錄像資料,豐富幼兒的想象力,引起幼兒繪畫的興趣。
三.輔導幼兒以共同創(chuàng)作的方式繪畫“快樂的節(jié)日”
1. 創(chuàng)作形式有兩種,一為分割式畫法,將整張紙構圖后再分割著色,然后組合在一起,或者是每組四人或六人分別在紙上分區(qū)作畫,這兩種方法均可采用,教師可任選其中一種方式。
2. 分組后幼兒共同討論作畫內(nèi)容及工作分配,分工合作完成。
四.作品展示


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