第二次龜兔賽跑_小學(xué)生作文:二年級(jí)

第二次龜兔賽跑_小學(xué)生作文:二年級(jí)

第二次龜兔賽跑_小學(xué)生作文:二年級(jí)

第二次龜兔賽跑

    自從上次龜兔賽跑結(jié)束后,兔子很不服氣,總想和烏龜再比一次,它想:“我就不信,我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜!”
    一天,兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說:“嗨,烏龜,上次你僥幸贏了我,我們?cè)賮肀纫淮危謧€(gè)高低?!睘觚斨缓么饝?yīng)了 。
    它們請(qǐng)獅子當(dāng)裁判,許多小動(dòng)物也來觀看,為它們吶喊助威。獅子說:“就從湖這邊開始,誰先到湖對(duì)面的終點(diǎn),誰就贏了。”獅子一聲令下,兔子便飛快地沿著湖邊跑,一下子就跑了一大段路。烏龜呢,還沒開始跑呢!其他動(dòng)物都為烏龜著急,大聲喊著:“烏龜,加油!”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里,向湖對(duì)岸游去,游得可快了。加油聲越來越響了,大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。
    大家猜結(jié)果如何?是的,這一次烏龜充分利用了自己的長(zhǎng)處,又一次贏了小兔子,大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢,耷拉著腦袋,不得不對(duì)烏龜另眼相看了。獅子說:“兔子,看到了吧,下次可別再驕傲了。”小兔子說:“我知道了,我一定改?!边@時(shí),響起了一陣掌聲,這掌聲是送給兔子的。

    指導(dǎo)教師:吳甜甜
     小作者想象力十分豐富,續(xù)寫了<<龜兔賽跑>>,在讀者面前展現(xiàn)了兩個(gè)豐滿的形象,也留給讀者深深的思考.