我第一次當(dāng)“彩帶”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

我第一次當(dāng)“彩帶”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

我第一次當(dāng)“彩帶”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

 我第一次當(dāng)“彩帶”


     4月22日,由于我放學(xué)晚了一點(diǎn),媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門(mén)口,自己騎著摩托車(chē)回家去了。
    我一個(gè)人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對(duì)我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”
    回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說(shuō):“你們老師說(shuō)完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個(gè)小時(shí),咱們本來(lái)想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽(tīng)后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話(huà)“當(dāng)老師與家長(zhǎng)的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí),你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說(shuō)會(huì)道的小嘴,把錯(cuò)的一方說(shuō)得心服口服,把老師和家長(zhǎng)那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來(lái),成為裝點(diǎn)你心靈的寶物,所以,你務(wù)必要做好‘彩帶’,讓家長(zhǎng)和老師的心連在一起。”
    想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e生氣了,我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講,怎樣寫(xiě)好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過(guò)關(guān),讓我們一天比一天進(jìn)步,學(xué)習(xí)越來(lái)越出色,作文水平越來(lái)越高。我覺(jué)得我們老師就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助,就像花兒失去了陽(yáng)光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……。”說(shuō)著說(shuō)著,我就忍不住掉下了眼淚。
    媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà),站起來(lái)走到我跟前,抱著我的頭,慚愧地對(duì)我說(shuō):“媽媽誤會(huì)你了,也誤會(huì)了你們的老師,原來(lái)老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí),以后我一定要和老師心連心,把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯(cuò)了。”
    聽(tīng)了媽媽的話(huà),我原諒了媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候,在外面站了半個(gè)多小時(shí),傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實(shí)在受不了,才對(duì)我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的,經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)瑡寢屆靼琢死蠋煹目嘈?,也更敬佩我們的老師了?br>    經(jīng)過(guò)這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢屖且晃缓脣寢專(zhuān)蠋煾且晃缓美蠋?,我仿佛覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。
                              

    指導(dǎo)教師:羅書(shū)春