誰(shuí)住幾樓更合適_小學(xué)生作文:三年級(jí)

誰(shuí)住幾樓更合適_小學(xué)生作文:三年級(jí)

誰(shuí)住幾樓更合適_小學(xué)生作文:三年級(jí)

 誰(shuí)住幾樓更合適

     一天,老牛、小猴、小狗、小馬建議蓋一棟樓。它們打地的打地,運(yùn)瓦的運(yùn)瓦,分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍(lán)瓦,這時(shí)它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓,“誰(shuí)住第一層呢?”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō):“當(dāng)然是牛伯伯了,它的年紀(jì)又大,手腳又不靈便,住第一層最合適?!崩吓Uf(shuō):“我不合適第一層,我倒合適第二層?!痹捯魟偮?,大家都吃驚的問(wèn):“為什么?”老牛說(shuō):“我要是在第一層又不會(huì)守門(mén)又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了?!薄澳敲?,第一層小狗是最合適了?!贝蠹艺f(shuō)。
“第三層誰(shuí)住呢?”小狗說(shuō)。“第三層我最合適?!毙●R自豪地說(shuō)?!盀槭裁??”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō):“我呢跑得快,又會(huì)拉車(chē),從三樓跑下來(lái)不用三分鐘,所以三樓最合適我住?!钡谒膶幽??當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛?,樓旁長(zhǎng)著一棵桃樹(shù),每年秋天小猴子從窗上爬到樹(shù)上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

    指導(dǎo)教師:張文娟