給小女孩的一封信_(tái)小學(xué)生作文:五年級(jí)

給小女孩的一封信_(tái)小學(xué)生作文:五年級(jí)

 給小女孩的一封信

小女孩：
    你好。
    我是那只生長(zhǎng)在沙漠沼澤地里的丹頂鶴。
    我整天唱“走過(guò)一條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她留下一首歌?！?br>    你一定不會(huì)忘記，為了我你甘心將自己的生命獻(xiàn)給了這片沼澤地。那天，我正在沼澤地邊緣尋找食物，突然間一只腳陷進(jìn)了沼澤地中，當(dāng)我向外拔腳時(shí)，另一只腳也現(xiàn)了進(jìn)去，并且越掙扎越深。最后導(dǎo)致整個(gè)身體也將沉下去。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)將生命置之度外。我的姐妹們也在焦急萬(wàn)分想盡一切辦法把我拯救出來(lái)。但是她們也無(wú)能為力。我想，我要離開(kāi)這個(gè)世界了！但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲遗c我的姐妹們快樂(lè)的生活過(guò)！
    忽然，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了歌聲，優(yōu)美的歌聲由遠(yuǎn)而近，漸漸地我看見(jiàn)人影了。一位蹦蹦跳跳的小姑娘來(lái)了。看到我之后你愣了一下，便趕緊走進(jìn)沼澤地去救我。我大聲喊道別過(guò)來(lái)。但是，你還是一個(gè)勁兒往我這邊走來(lái)。你雙手抱起我，向岸邊移了幾步，用盡全部力量把我拋向岸邊，姐妹們高興的向我圍過(guò)來(lái)高興的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我們一起回頭看時(shí)，你已經(jīng)深深的陷了進(jìn)去。我們都哭了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，你已經(jīng)被可惡的沼澤地完全吞噬了。從此，我被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你知道嗎？你也被封為“救鶴英雄”。天上陣陣白云為你落淚，陣陣風(fēng)兒為你訴說(shuō)。每當(dāng)我走過(guò)這片沼澤地，就會(huì)情不自禁的唱起這首歌。
    小姑娘，雖然你已經(jīng)走了，可是你永遠(yuǎn)活在我的心中！每年的今天。我都會(huì)為你唱起“走過(guò)這條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)……”
    祝愿好人一生平安！
                                           你的崇拜者　小燕
                                          鶴歷２００４年６月１日

    指導(dǎo)教師：王玉
本文以書(shū)信的形式重新演繹了《丹頂鶴的故事》。形式新穎，語(yǔ)言真誠(chéng)，令人耳目一新，是一篇真情佳作。