珍愛生命愛護地球_小學生作文:五年級

珍愛生命愛護地球_小學生作文:五年級

珍愛生命愛護地球_小學生作文:五年級

 珍愛生命愛護地球

                      ――讀《假如地球剩下三天的壽命》有感
  最近我讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章感受很多。這篇作文講述的是:地球已只剩下三天的壽命?!拔摇笔煮@慌,平時連昆蟲都害怕的我現(xiàn)在卻要面對死亡的來臨,非常害怕。到這時,“我”才知道世上有許多美好的東西,但我一直沒有發(fā)覺。在這三天里我接觸了許多事物,漸漸地變得堅強起來。三天已經(jīng)過去了,面對死亡的來臨,我卻一滴眼淚也沒有掉下來。
  從這篇作文中我懂得了世界是美好的,有許多美麗的事物。有時雖然有一些不如意,可這也是一種體驗,一種十分難得的體驗。如果當自己的生命將要結束時,自己想體驗也體驗不到了。 
  這篇作文讓我認識到了生命是極可貴的。每當我看到一則則新聞說有些大學生因受不了學習帶來的壓力,自殺或者是離家出走時,我的心總是十分的痛。雖然我知道他們的學習十分苦,但也不應該自殺呀!他也應該想一想自己的未來,自己幸福的未來,絕不可以這樣輕易放棄自己的生命。
  這一篇作文還讓我知道:自己應該吃得住苦,經(jīng)得住磨練。只有吃得住苦,經(jīng)得住磨練才能讓自己變得更堅強,學習成績也一定能夠更好。當同學們羨慕一個個偉大的人物時,可曾想過這些偉人,他曾經(jīng)流過多少汗,經(jīng)過了多少次磨練才獲得了這一個個令人為之贊嘆的成果呀!
  讀著,讀著,我不禁想到了我們?nèi)祟惞餐募覉@――地球。我們的科技也許比以前發(fā)達了,也許我們的吃、穿、住、行比以前好了許多,但你可曾想過,在我們正在發(fā)展的同時,地球有沒有衰老???,從前的小溪已不存在了,取而代之的是一條條讓人見了就惡心的臭水溝;以前的空氣十分新鮮,可現(xiàn)在的空氣與以往相比根本就是天差地別呀……
  讓我們珍惜生命,愛護地球,做一個活得有價值的人吧。

    指導教師:杭強圣
閱讀文章就得有收獲,有感受,小作者閱讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章,感到世界是美好的;生命是極可貴的;自己應該吃得住苦,經(jīng)得住磨練,這一切,都源于用心的閱讀。我們就應該提倡有感受的閱讀,這樣才有所得。