我和大斑啄木鳥_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我和大斑啄木鳥_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我和大斑啄木鳥_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 我和大斑啄木鳥

   我喜歡養(yǎng)鳥,但每次都是以失敗告終。至今難以忘懷的是:養(yǎng)了一只大斑啄木鳥。 
   記得是春節(jié)前夕的一天,爸爸下班回來(lái)高興的對(duì)我說(shuō):“鑫蕊,爸爸救了一只鳥,你上網(wǎng)查查是不是啄木鳥?”原來(lái)那天爸爸在路上開(kāi)車的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)車前有一只鳥在地上撲騰,顯得十分痛苦。爸爸連忙下車把它撿起來(lái),帶了回來(lái)。 
   我從網(wǎng)上知道了這是一只大斑啄木鳥,體長(zhǎng)23厘米,它是留鳥,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有“森林醫(yī)生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔,一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的,像鉆頭一樣的嘴,它能把藏在樹(shù)桿里的害蟲掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛,像搽過(guò)油似的,特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛,非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子,能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴,就在它啄蟲的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干。我非常喜歡它,但是我只能臨時(shí)照顧它。因?yàn)閶寢尳o國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、動(dòng)物園都打過(guò)
電話,人家都放假了,所以沒(méi)有送過(guò)去。 
   我給它找了一個(gè)鳥籠算是它臨時(shí)的家??墒撬允裁茨??從網(wǎng)上知道它吃天牛、金龜子的幼蟲,但是現(xiàn)在是冬天,寒風(fēng)凜冽,我到哪去找那些蟲子呀!這時(shí)爸爸從一位養(yǎng)鳥的叔叔那里知道它可以吃面包蟲,并且還拿回來(lái)了一些面包蟲,一開(kāi)始爸爸喂它時(shí),它總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東張西望,非常警惕,好像時(shí)刻在提防著什么,不敢吃食。過(guò)了一段時(shí)間,不知是餓了太久,還是什么原因,它就趁我不注意的時(shí)候開(kāi)始吃食了,就這樣它的膽子一點(diǎn)一點(diǎn)的大了,吃起蟲子也不慌張了。漸漸地我也敢喂它了,它總是歪著腦袋看著我,好像在對(duì)我說(shuō):
“再來(lái)一條?!甭厮臀沂煜ち?,在我的精心的照料下,它的身體開(kāi)始恢復(fù)了。我真替它高興啊!它能早一天回到大自然去。 
   可是,意想不到的事情發(fā)生了,大年初一那天,我和爸爸媽媽要到爺爺家去過(guò)年,我怕它餓,臨走時(shí)我給它喂了許多蟲子,還給它換了水,看著它吃飽喝足了我才放心地走。晚上回來(lái),我急忙跑到鳥籠旁去看它,它非常安靜的躺著,好像在睡覺(jué),我怕打覺(jué)它的好夢(mèng),悄悄地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:它是不是該醒了,想到這我迫不及待地跑到鳥籠旁,看見(jiàn)它還在那躺著,我叫它,它沒(méi)有反應(yīng),于是我大著膽子用手去摸它,它還是沒(méi)有反映。我連忙叫來(lái)爸爸,爸爸看了看,說(shuō):“它已經(jīng)死了?!甭?tīng)了爸爸的話,我感到非常意外,我不相
信它死了,因?yàn)樵缟衔易叩臅r(shí)候它還好好的呢?于是我把它從籠子里拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)它的身體已經(jīng)僵硬了。真的是死了,我心里非常難受。我不明白它是什么原因而死的。也許它是由于感染疾病而死的,或者是由于長(zhǎng)時(shí)間的饑餓一下子吃了許多蟲子被撐死的。它的死讓我百思不得其解。
   我依依不舍地把大斑啄木鳥放進(jìn)一個(gè)小盒子里,在院外挖了一個(gè)小坑,把它埋葬了。雖然我和這只大斑啄木鳥只有不足兩天的接觸,但我們倆已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。這只大斑啄木鳥讓我至今難忘。
   我想:如果要不是天氣太冷沒(méi)有食物它也不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái);如果不是春節(jié),國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)也不會(huì)放假,不管它是饑餓或是有疾病它都不會(huì)死;如果大年初一那天我不去爺爺家,它也許能得到及時(shí)的治療。通過(guò)養(yǎng)這只大斑啄木鳥我知道了不論做什么事都不是那么容易的。我以后一定要多積累一些養(yǎng)鳥的經(jīng)驗(yàn),吸取這次教訓(xùn),終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的養(yǎng)鳥夢(mèng)。

    指導(dǎo)教師:劉彩云
這篇習(xí)作作者講述了“我”和大斑啄木鳥的之間真實(shí)感人的故事。字里行間充滿了“我”對(duì)大斑啄木鳥的喜愛(ài),同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對(duì)保護(hù)動(dòng)物,具有高度自覺(jué)地認(rèn)識(shí)。文中對(duì)大斑啄木鳥外形的描寫詳細(xì)具體,用詞準(zhǔn)確,能抓住特點(diǎn),而且有一定的順序;從對(duì)大斑啄木鳥的照料和大斑啄木鳥的變化中可以看出作者的智慧、細(xì)心等品質(zhì)。從大斑啄木鳥死了,我心里非常難過(guò),引發(fā)的一連串的猜想等情節(jié),看出“我”,熱愛(ài)動(dòng)物的善良天性。