節(jié)約用電_小學生作文:五年級

節(jié)約用電_小學生作文:五年級

節(jié)約用電

    最近，老師又對我們說：“現(xiàn)在，我們國家電力還存在一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴重。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。希望大家動動腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電，讓我們節(jié)省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電?！蔽覀兟犃耍紕悠鹆四X筋思考起來。有的還跟同學一起商量討論。我聽了許多人的意見，得出了自己節(jié)約用電的計劃。
    放學以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節(jié)約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。
    從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅持不開燈。有一天，天已經(jīng)黑了，但是我為了節(jié)約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態(tài)度堅決，也就答應了。后來，我要去衛(wèi)生間。這時，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去……我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上?！皨屟剑此牢伊?！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應該開燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了。”我才沒有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時候就一定要節(jié)約用電，應該用電的時候還是要用電的。后來，我跟同學說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準備手電筒、蠟燭……我想對呀，去年停電的時候，我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。
    現(xiàn)在，回家作業(yè)，我都在學校里做完，特別是中午休息的時間非常長，我吃好午飯休息一會兒就做回家作業(yè)。做好了，還可以再休息一會兒。下午放學回家我就不用再做回家作業(yè)了。晚上，我就早一點睡覺。有一次，我睡得早，一下子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風吹過，掛在門前的一件衣服飄動起來，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開燈。我摸索著找到了開關(guān)。剛想開燈，我就想起了自己的決心：要節(jié)約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進了被子里，把頭蒙了起來。因為我從小就怕鬼，再講有人對我說起過鬼怪的故事，所以我膽子比較小。后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來閉著眼睛繼續(xù)睡覺。
    現(xiàn)在，爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個月結(jié)束，抄表的電力工人來看了電表以后，說：“你們這個月怎么用電這么少，比平時的一半都不到了?！蔽腋吲d地對他說：“現(xiàn)在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實行了許多節(jié)約用電的措施?！薄昂醚?，你這個頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動起來吧！”

    指導教師：馮永康