一節(jié)班隊課_小學生作文:五年級

一節(jié)班隊課_小學生作文:五年級

一節(jié)班隊課_小學生作文:五年級

一節(jié)班隊課

    今天下午,班隊課上,老師帶我們到野外去放風箏,還說沒有風箏的可以挖野菜。
    早上,出門的時候,我看到天空陰沉沉的,天氣不太好,看上去好象要下雨似的。于是,在上學的時候我沒有帶風箏。
    可是,誰知道天有不測風云,到了下午,竟然出了太陽,而且風也比較大,正是放風箏的好日子。回去拿風箏是不可能的;打一個電話回家也沒有用,父母又都去上班了。怎么辦?唉,看來只有去挖野菜了??墒牵捰值谜f回來,我又不認識什么野菜。它們的樣子實在相差不大,說不定會把有毒的野菜挖回家。這樣可能就會出事故。
    班隊課上,老師帶我們出發(fā)了。我們來到學校南面的一片空曠的地方。那里上面沒有電線,下面沒有大樹,地面只是雜草叢生,邊上到處堆放著破磚爛石。
    來到那里,有風箏的學生放起了風箏來了。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起了野菜來了。我覺得一樣都不行。怎么辦?我只有站在邊上看他們做事情。我看到放風箏的學生一個比一個放得高。這時,一個沒有風箏的學生說:“我們可以放塑料袋。”我說:“塑料袋能夠放得高嗎?”他說:“當然行!”我想反正沒有事情可以做,為什么不可以嘗試一下呢?于是,我拿出一只塑料袋,他拿出一根繩子,用繩子把塑料袋捆住。這時,一陣大風吹來,我立刻將塑料袋往空中一拋。塑料袋裝滿了風像大氣球一樣鼓鼓的,往上面飛了起來。可是,好景不常,它不愿意再往上飛了,只是停留在低空中。
    過了一會兒,我覺得不好玩,就和他解除了合同把袋子拿了回來。我想還是去挖野菜吧!于是,我找了一個比較內(nèi)行一點的學生,向他學習。可是,他也只認識馬蘭頭,別的什么的野菜也不認識。我想沒有關(guān)系,能夠挖一些馬蘭頭也是不錯的。于是,我就跟著他一起挖了起來……

    指導教師:馮永康