13《別說(shuō)我小》
13《別說(shuō)我小》
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字:說(shuō)、會(huì)、洗、把、奶、種、地;認(rèn)識(shí)筆畫橫折折折鉤,偏旁三點(diǎn)水。提土旁“土”;學(xué)會(huì)用“會(huì)”說(shuō)話;理解“奶奶”、“種花”等詞語(yǔ)。
2.能說(shuō)自己會(huì)做什么樣的事。
3.會(huì)正確、流利地朗讀課文。
4.初步培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí),知道要愛(ài)勞動(dòng),自己能做的事要自己做,不依賴別人。能自己穿衣。洗腳。擦桌子、掃地等。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì),個(gè)生字、1個(gè)新筆畫和2個(gè)偏旁,進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做哪些事。
教學(xué)難點(diǎn):對(duì)2、3兩節(jié)“把”字句的理解。
課時(shí)安排:3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌形式的課文的分節(jié)方法。
2.初讀課文,了解課文大意。學(xué)習(xí)第1節(jié),知道丁丁會(huì)穿衣、洗腳,并向丁丁學(xué)習(xí)。
3.認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水,學(xué)習(xí)寫“說(shuō)、會(huì)、洗”。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題
出示:
bié shuō
13、別 說(shuō)我小
讀題。
“別”是什么意思?讀了課題,你想到了什么問(wèn)題?
二、聽(tīng)課文錄音。
三、自學(xué)課文。
四、檢查自學(xué)情況。
1、用“誰(shuí)會(huì)干什么”的句式分別說(shuō)說(shuō)圖意。
2、抽讀生字卡片。
3、抽讀帶讀字、詞。
4、分節(jié)指名讀課文,再評(píng)議。
A.詩(shī)歌形式的課文分節(jié)時(shí)要看是否空一行。
B.分節(jié)。
C.分節(jié)指名讀課文。
D.評(píng)議。
五、學(xué)習(xí)課文第1節(jié)
1、自由讀。
2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)懂了什么?
A.丁丁會(huì)穿衣,會(huì)洗腳。
板書:穿衣洗腳
B.丁丁請(qǐng)媽媽別說(shuō)他小。
用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)話訓(xùn)練。
C.穿衣、洗腳是每個(gè)人天天都要做的事,我們要向丁丁學(xué)習(xí),自己的事自己做。
3、指導(dǎo)朗讀。
要用自豪的語(yǔ)氣讀?!皠e”“會(huì)”讀重音。
(自由讀。指名讀,齊讀。加動(dòng)作讀。)
4、說(shuō)話訓(xùn)練。
丁丁會(huì)()。
我會(huì)()。
六、指導(dǎo)寫“說(shuō)、會(huì)、洗”。
1、讀一讀:說(shuō)、會(huì)、洗
2、學(xué)習(xí)三點(diǎn)水。
3、自學(xué)字形:說(shuō)、會(huì)、洗。
4、指名分析字形,教師在田字格中范寫。
說(shuō):左右結(jié)構(gòu),言字旁。右邊可分為“