《復(fù)習(xí)3》

《復(fù)習(xí)3》

《復(fù)習(xí)3》

  教學(xué)目標(biāo):
   1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母,能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。
   2、能夠正確拼讀音節(jié),并與相對應(yīng)的圖片連接起來。
   3、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語,并能選詞造句。
   4、拼讀兒歌《拼一拼》,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,想一想,三個(gè)圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。
  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

                第一課時(shí)
  課時(shí)目標(biāo):
   1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母,能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。
   2、能夠正確拼讀音節(jié),并與相對應(yīng)的圖片連接起來。
  教學(xué)過程:

 ?。ㄒ唬┑谝活}:我會讀。
   1、卡片認(rèn)讀單韻母:i e u r
   2、你能把這些單韻母組成復(fù)韻母嗎?讀一讀。
   3、讀:ie――ei iu――ui ei――er,說一說每一組復(fù)韻母有什么區(qū)別。
 ?。ǘ┑诙}:我會連。
   1、拼讀音節(jié)。(指名讀、開火車讀、齊讀)
   2、自己試著把音節(jié)和圖片連接起來。
  (三)擴(kuò)展活動。
   1、比一比,看誰能認(rèn)讀。
   2、同桌的兩位同學(xué)輪流認(rèn)讀卡片上的復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),互相糾正。
   3、拼拼讀讀,看誰拼得又準(zhǔn)又快。
     cì wei dài shǔ yě tù jiǔ cài dòu jiǎo qié zi

                第二課時(shí)
  課時(shí)目標(biāo):
   1、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語,并能選詞造句。
   2、拼讀兒歌《拼一拼》,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,想一想,三個(gè)圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。
  教學(xué)過程:

  (一)第三題:我會認(rèn)。
   1、打亂順序,卡片認(rèn)讀詞語。
   2、誰能用這些詞語來說一句話?
   3、這些詞語你能給它歸歸類嗎?說說你歸類的理由。(人稱、動物、動作)
 ?。ǘ┑谒念}:讀讀拼拼。
   1、出示兒歌《拼一拼》,自由拼讀兒歌。
   2、朗讀兒歌。(指名讀、齊讀)
   3、拿出學(xué)生自己準(zhǔn)備的三個(gè)圓圈和三條直線,拼拼小鴨和小兔。
   4、小組合作:用圓圈和直線拼拼其它的圖案,看哪一小組拼出的圖案最多,最有趣。