美術(shù)教案:太陽花

美術(shù)教案:太陽花

美術(shù)教案:太陽花

  

設(shè)計意圖
   幼兒美術(shù)教育的目的不是把幼兒培養(yǎng)成小畫家,而是在于萌發(fā)幼兒的美感、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力。所以我們在教授幼兒繪畫時,應(yīng)把重點(diǎn)放在啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性的表現(xiàn)上。首先從激發(fā)幼兒作畫的情感動機(jī)入手,使幼兒對美術(shù)教育產(chǎn)生濃厚的興趣,然后通過欣賞老師的作品,拓寬幼兒的思路,豐富幼兒的想象,為作畫打下基礎(chǔ),再啟發(fā)幼兒圍繞主題,充分發(fā)揮想像。
   活動目標(biāo)
   1、引導(dǎo)幼兒跟著老師畫出自己喜歡的“太陽花”,并發(fā)揮自己的想象力畫自己喜愛的“太陽花”。
   2、掌握油畫棒握筆的方法。
   3、拓寬幼兒的思路,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。
   活動準(zhǔn)備
        指偶娃娃一個,范畫四例,人均一盒油畫棒,白紙若干張。
    活動過程
   一、激發(fā)興趣
   出示木偶娃娃,以娃娃的口吻說:“?。《炜煲獊砹?,天氣越來越冷了,森林里的許多小動物都生病了。聽說大森林里有一種花名叫“太陽花”,可以帶給人溫暖用來治病,我想請小朋友和我一起去尋找這種花,為小動物治病,你們愿意嗎?
   二、教師教授“太陽花”的畫法
   欣賞范例,引發(fā)幼兒聯(lián)想。
   我這兒呀有許多的花,有方形的,圓形,三角形的,還有像太陽一樣的形狀的,但只有一朵花才能給小動物治病,你們知道是哪一朵嗎?(幼兒討論:“圓的、三角形的等等”,