教學(xué)活動(dòng)：看朋友

教學(xué)活動(dòng)：看朋友

  

教學(xué)活動(dòng)：看朋友

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒在玩玩、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)歌曲。

2、大膽與別人交往，體驗(yàn)分享交往的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、小動(dòng)物木偶：小熊、小兔、小鴨、小貓等

2、音樂(lè)磁帶：看朋友

教學(xué)過(guò)程：

一、情景引入，引起興趣

1、老師：今天，老師請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物朋友，看看是誰(shuí)？（小熊）幼兒與小熊打招呼

2、小熊：今天，我的朋友邀請(qǐng)我去它們家做客，請(qǐng)你們和我一起去好嗎？

3、老師：不知道小熊的朋友是誰(shuí)？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)它（幼兒?jiǎn)枺?/P>

二、學(xué)唱歌曲

小熊：請(qǐng)你們猜猜，念謎語(yǔ)：

扁扁嘴巴翹尾巴，唱起歌來(lái)呷呷呷，走起路來(lái)?yè)u搖搖。（小鴨）

長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵紅眼睛，走起路來(lái)蹦蹦跳，愛(ài)吃蘿卜和青菜。（小兔）

尖耳朵，長(zhǎng)胡須，唱起歌來(lái)喵喵喵，會(huì)抓老鼠本領(lǐng)大。（小貓）

去小鴨家：

1、幼兒邊欣賞歌曲邊跟著老師去做客

老師：小鴨家到了，怎樣去別人家做客呢？（幼兒自由講述）

2、個(gè)別幼兒敲門并鼓勵(lì)他們大膽與小鴨打招呼、交往。

去小兔家：

3、幼兒跟唱歌曲，讓幼兒唱清歌詞。

4、集體與小兔交往。

去小貓家：

5、幼兒集體演唱歌曲。

6、集體與小貓交往。

三、結(jié)束

老師：讓我們來(lái)數(shù)數(shù)小熊一共有幾個(gè)好朋友。（幼兒點(diǎn)數(shù)）

小熊：小二班的小朋友真有禮貌，以后邀請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易隹汀?BR>