我會(huì)用筷子了

我會(huì)用筷子了

我會(huì)用筷子了

  

我會(huì)用筷子
活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道筷子是中國(guó)人用餐的主要工具,初步體驗(yàn)使用筷子的感覺(jué)。
    2、發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作能力
    3、教幼兒學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、引導(dǎo)幼兒注意觀察成人是怎樣使用筷子的,并大膽嘗試。
    2、搜集顏色、材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)等不同的筷子各一雙,如:木筷、竹筷、塑料銀筷、白色筷、紅色筷、雕刻筷等。盛有幾粒小棗的杯子(杯子要既細(xì)且高)及小勺、筷子、叉子。
    3、幼兒游戲材料:每人一雙筷子,每組一份練習(xí)夾物用的材料,如:小木塊、小泡沫塊、小塑料塊、紙團(tuán)、玻璃球等。
 
活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分:
  出示盛有幾粒小棗的杯子和小勺、筷子、叉子,師:“小朋友,如果不移動(dòng)杯子要取出杯子中的小棗,最好用那種工具?
讓幼兒嘗試:結(jié)果是用筷子最好。

二、基本部分:
   1、請(qǐng)幼兒觀察各種筷子,說(shuō)說(shuō)筷子的制造材料,用途等,欣賞各種筷子的造型。
   2、教幼兒正確使用筷子的方法:夾采時(shí),食指、中指、拇指三者要協(xié)調(diào),大拇指食指和中指分別把兩根筷子打開(kāi),再合攏夾菜。
   3、幼兒分組游戲《看誰(shuí)夾得多》,規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比那一組夾的多,練習(xí)使用筷子。提醒幼兒注意:筷子不能指到別人的臉上,以免劃傷。不能拿著筷子跑,以免碰傷別人和自己。不把筷子含在嘴里,以免戳傷喉嚨。
   4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的感受,師:“小朋友,什么東西容易夾?什么東西不容易夾?為什么?怎樣用筷子好?”
 
三、活動(dòng)延伸:
  提問(wèn):1、什么是一次性筷子?
       2、一次性筷子好不好?為什么?