我們生氣的時(shí)候

活動(dòng)目標(biāo)：
    1、 讓幼兒知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候。
    2、 學(xué)習(xí)用適當(dāng) 的方式表達(dá)自己的情緒。
    3、 初步學(xué)會(huì)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、 教師平時(shí)注意本班幼兒較突出的不高興的實(shí)例。
活動(dòng)過(guò)程：
    1、 教師講故事《生氣的時(shí)候》
    ① 與幼兒討論：麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧？如果是你，會(huì)怎樣做？
    ② 你平時(shí)有不高興的事嗎？為什么不高興？生氣的時(shí)候可以做些什么？
    2、 介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式。
    告訴幼兒：生氣并不是一件壞事情，人人都會(huì)有生氣的時(shí)候，如果生氣后，問(wèn)題解決了，大家互相更了解。這就是適度的生氣，是件好事情。如果生氣時(shí)，傷害自己，妨礙了別人，就是件壞事情。生氣時(shí)，可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣，也可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因，或者哭一哭，叫一叫，睡一覺(jué)，看看書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等，或者為別人想一想，這樣很快就沒(méi)事了。
    3、 組織幼兒討論后，制定本班“公約“，如生氣的時(shí)候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等，并把這些內(nèi)容畫出來(lái)（事先畫好）貼在教室的墻壁上。
    4、 幼兒唱歌曲《拉拉勾》。
    附：《生氣的時(shí)候》
    麗麗和豆豆是鄰居。
    一天晚上，麗麗想讓媽媽給自己講故事，可媽媽正忙著，說(shuō)：“明天再講吧?！丙慃惒桓吲d了，她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。
    這時(shí)，豆豆正坐在自己家的電視機(jī)前，津津有味地看著動(dòng)畫片，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在正播放精彩的足球賽，不看太可惜了?！闭f(shuō)著把動(dòng)畫片換成了足球賽，豆豆生氣了，他大哭大叫地跺著腳，哭得連嗓子也啞了，還把桌子上的東西弄得很亂很亂。